Perfil do Autor

Naiff, Luciene Alves Miguez Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ

  • Vol. 17, No 49 (2020) - Artigos
    A escola no contexto do contemporâneo: a contribuição teórico-metodológica das representações sociais
    Resumo  PDF



Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279

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