Índice de Títulos


 
Edição Título
 
Vol. 12, No 29 (2015) "É aula ou filme, professora?” - cenas de um cineclube na escola prisional Resumo   Texto Completo
Liliane Leroux, Ana Beatriz Campuzano Martinez
 
Vol. 13, No 33 (2016) (Des)Conexões entre os Planos Estaduais de Educação alinhados ao PNE 2014-2024 e o Plano de Ações Articuladas Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160059PDF
Donaldo Bello de Souza
 
Vol. 16, No 44 (2019) (In)disciplina, interações e metodologias de ensino: problemáticas e alternativas em um colégio público do interior sergipano Resumo   Texto completo
Luiz Ricardo Oliveira Santos, Priscila Soares Silva
 
Vol. 2, No 4 (2005) A "experiência de si"em um processo avaliativo de estágio docente no campo da educação matemática Resumo   Texto Completo
Gelsa Knijnik, Fernanda Wanderer, Cláudio José de Oliveira
 
Vol. 11, No 26 (2014) A ANÁLISE DA PRÓPRIA PRÁTICA E A FORMAÇÃO DO/A PROFESSOR/A PESQUISADOR/A: DIÁLOGOS ENTRE A ESCOLA E A UNIVERSIDADE Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Giselle Mendes dos Santos
 
Vol. 14, No 34 (2017) A ascensão de uma subcultura literária: fãs escritores e sua produção informal em ambientes online Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160081PDF
Cristiane de Magalhães Porto, Kaio Eduardo de Jesus Oliveira, Renata Tavares Benia
 
Vol. 12, No 28 (2015) A atualidade de John Dewey para a educação: mais arte, não menos Resumo   Texto completo
Marcus Vinicius Cunha
 
Vol. 16, No 43 (2019) A autoria e a narrativa digital na formação de professores de Ciências mediada pelas tecnologias: entrelaçando possibilidades pela escritura de si Resumo   Texto completo
Alessandra Rodrigues
 
Vol. 13, No 32 (2016) A autoridade docente na percepção de alunos adolescentes Resumo   doi10.5935/2238-1279.20160050pdf
Haller E.S. Schunemann
 
Vol. 12, No 29 (2015) A autoridade no âmbito das relações pedagógicas: um levantamento de artigos, teses e dissertações (1987-2012) Resumo   Texto Completo
Fabrício Aparecido Bueno
 
Vol. 11, No 24 (2014) A BAGUNÇA VISITA A LUDICIDADE: UM ESTUDO SOBRE ANCORAGEM Resumo   texto completo pdf   TEXTO COMPLETO PDF
Érica Nayla Harrich Teibel, Daniela Barros da Silva Freire Andrade
 
Vol. 16, No 44 (2019) A Baixada Fluminense em palavras e sonoridades: um diálogo com a obra de Sylvio Neto Resumo   Texto completo
José Carlos Teixeira Jr., Renato dos Santos Aranha
 
Vol. 15, No 38 (2018) A Base Orientadora da Ação: seu uso intencional na formação de conceitos da língua portuguesa Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180006PDF
Livia Mara Menezes Lopes, Orlando Fernández Aquino
 
Vol. 15, No 38 (2018) A cidade como espaço educativo: contribuições da Pedagogia Social Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180013PDF
José Leonardo Rolim de Lima Severo, Ada Raquel Teixeira Mourão
 
Vol. 14, No 36 (2017) A colaboração e o modelo comunicacional no fórum de discussão online Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170030PDF
Marta Teixeira do Amaral Montes, Maria Judith Sucupira da Costa Lins, Jadir Magno dos Montes
 
Vol. 15, No 38 (2018) A concepção de formação do indivíduo subjacente à finalidade da atividade de ensino de professores de matemática Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180007PDF
Iuri Kieslarck Spacek, Vidalcir Ortigara
 
Vol. 14, No 36 (2017) A condicionalidade na garantia dos direitos humanos básicos e as concepções dos educadores sociais Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170026PDF
Maria Cecilia Kerches Menezes, Debora Cristina Fonseca
 
Vol. 7, No 15 (2010) A construção das representações de professores do ensino fundamental Resumo   Sem título
Alda Judith Alves-Mazzotti
 
Vol. 15, No 40 (2018) A Construção de Identidade(s) Profissional(is) de Formandos em Educação Física / The Build of Professional Identity(ies) of Physical Education Graduates Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180051PDF
Alexandre Vanzuita, Tânia Regina Raitz, Mara Regina Zluhan, Danilo José Ferreira, Flávia De Souza Fernandes
 
Vol. 12, No 29 (2015) A construção do saber de professores universitários do campo do lazer Resumo   Texto Completo
Adriano Gonçalves da Silva, Hélder Ferreira Isayama
 
Vol. 13, No 30 (2016) A cultura da vaidade e o comprometimento da construção da noção de justiça em crianças em fase do despertar do senso moral Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160005
Karoline Meleiro do Nascimento, Maurício Bronzatto
 
Vol. 12, No 27 (2015) A difícil expansão do acesso real ao Ensino Médio no Brasil Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
hilda silva, Ricardo Ribeiro
 
Vol. 14, No 35 (2017) A diferenciação curricular e o desenho universal na aprendizagem como princípios para a inclusão escolar Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170014PDF
Márcia Denise Pletsch, Flávia Faissal de Souza, Luis Fernando Orleans
 
Vol. 10, No 21 (2013) A diversidade e a produtividade dos gêneros textuais na formação de professores Resumo   PDF
Luzia Bueno, Regina Célia Grando, Maria de Fátima Guimarães
 
Vol. 14, No 34 (2017) A Educação Ambiental através de Projetos Socioculturais de Educação Física: um estudo do caso Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160086PDF
Zander Ribeiro Wanderley Lins, Jose Jairo Vieira, Andréa Lopes da Costa Vieira, Luciana Silva Abdalad
 
Vol. 13, No 33 (2016) A Educação de Jovens Adultos no PNE 2014-2024: entre os ajustes econômicos e os direitos sociais na atual conjuntura de crises no Brasil Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160064PDF
Marcia Soares de Alvarenga
 
Vol. 14, No 35 (2017) A Educação de Jovens e Adultos e a Educação Especial: a ética e a estética de uma "Cartografia Pragmática” Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170003PDF
Clarissa Haas, Claudio Roberto Baptista
 
Vol. 9, No 19 (2012) A escola e suas dimensões culturais na contemporaneidade: uma abordagem sociológica Resumo   PDF
Marcos Pereira dos Santos
 
Vol. 5, No 9 (2008) A escola na literatura: do escárnio à gratidão Resumo   PDF
Marlene de Souza Dozol
 
Vol. 12, No 27 (2015) A eternalização da dominação masculina na trajetória de vida de bailarino e jogadoras de futebol e a prática pedagógica no interior da escola Resumo   Texto completo PDF
Fábio Tadeu Reina
 
Vol. 13, No 32 (2016) A evasão escolar no Ensino Técnico - Um estudo de caso do CEFET-RJ Resumo   doi10.5935/2238-1279.20160049pdf
carlos francisco simões gomes, Oliver Bastos
 
Vol. 5, No 9 (2008) A filosofia esta carrancuda senhora Resumo   PDF
Divino José da Silva
 
Vol. 11, No 23 (2014) A FORMAÇÃO ÉTICA DO EDUCADOR: COMPETÊNCIA E JUÍZO MORAL DE GRADUANDOS DE PEDAGOGIA Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Rita Melissa Lepre, Alessandra de Morais-Shimizu, Patrícia Unger Raphael Bataglia, Maria Cláudia Cabrini Grácio, Sebastião Marcos Ribeiro de Carvalho, Jaqueline Barbosa Oliveira
 
Vol. 11, No 25 (2014) A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SANTA CATARINA NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX: O CURSO NORMAL DO COLÉGIO AURORA Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Ana Laura Tridapalli, Maria das Dores Daros
 
Vol. 11, No 26 (2014) A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Giseli Cruz, Armando Arosa
 
Vol. 11, No 23 (2014) A FORMAÇÃO DOCENTE À LUZ DA METÁFORA DO STORYTELLER: A OUTRA MARGEM DE COMPREENSÃO? Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Cristiane Ludwig
 
Vol. 15, No 41 (2018) A formação continuada como espaço de reorientação curricular: reflexões teórico-metodológicas Resumo   Texto completo
Elmo de Souza Lima
 
Vol. 12, No 29 (2015) A formação inicial de professores e a Educação Especial na perspectiva inclusiva: interlocuções com o debate acerca da qualidade educacional Resumo   Texto Completo
Juliano Agapito, Sônia Maria Ribeiro
 
Vol. 13, No 30 (2016) A formação inicial de professores para a educação in/exclusiva Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160007
Fernanda Vilhena Mafra Bazon, Claudia Gomes, Daniele Lozano, Josiele Geovana de Lucca, Fernanda Mendes de Paiva Olímpio
 
Vol. 8, No 17 (2011) A função argumentativa da Física no discurso filosófico de John Dewey Resumo   PDF
Viviane da Costa-Lopes, Marcus Vinicius da Cunha
 
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Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279

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