Índice de Títulos


 
Edição Título
 
Vol. 12, No 29 (2015) "É aula ou filme, professora?” - cenas de um cineclube na escola prisional Resumo   Texto Completo
Liliane Leroux, Ana Beatriz Campuzano Martinez
 
Vol. 13, No 33 (2016) (Des)Conexões entre os Planos Estaduais de Educação alinhados ao PNE 2014-2024 e o Plano de Ações Articuladas Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160059PDF
Donaldo Bello de Souza
 
Vol. 16, No 44 (2019) (In)disciplina, interações e metodologias de ensino: problemáticas e alternativas em um colégio público do interior sergipano Resumo   Texto completo
Luiz Ricardo Oliveira Santos, Priscila Soares Silva
 
Vol. 2, No 4 (2005) A "experiência de si"em um processo avaliativo de estágio docente no campo da educação matemática Resumo   Texto Completo
Gelsa Knijnik, Fernanda Wanderer, Cláudio José de Oliveira
 
Vol. 11, No 26 (2014) A ANÁLISE DA PRÓPRIA PRÁTICA E A FORMAÇÃO DO/A PROFESSOR/A PESQUISADOR/A: DIÁLOGOS ENTRE A ESCOLA E A UNIVERSIDADE Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Giselle Mendes dos Santos
 
Vol. 18, No 54 (2021) A arte como suspiro: (in)visibilidade do corpo sensível na docência Resumo   PDF
Kellen Dias de Barros, Leila de Carvalho Mendes
 
Vol. 18, No 54 (2021) A arte da narração nas invenções de si no contexto de uma pesquisaformação Resumo   PDF
Joelson de Sousa Morais, Inês Ferreira de Souza Bragança
 
Vol. 14, No 34 (2017) A ascensão de uma subcultura literária: fãs escritores e sua produção informal em ambientes online Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160081PDF
Cristiane de Magalhães Porto, Kaio Eduardo de Jesus Oliveira, Renata Tavares Benia
 
Vol. 12, No 28 (2015) A atualidade de John Dewey para a educação: mais arte, não menos Resumo   Texto completo
Marcus Vinicius Cunha
 
Vol. 18, No 55 (2021) A atualidade de Paulo Freire em seis dimensões: epistemológica, tecnológica, política, social, profissional e estética Resumo   PDF
Sandro de Castro Pitano, Danilo Romeu Streck
 
Vol. 16, No 43 (2019) A autoria e a narrativa digital na formação de professores de Ciências mediada pelas tecnologias: entrelaçando possibilidades pela escritura de si Resumo   Texto completo
Alessandra Rodrigues
 
Vol. 13, No 32 (2016) A autoridade docente na percepção de alunos adolescentes Resumo   doi10.5935/2238-1279.20160050pdf
Haller E.S. Schunemann
 
Vol. 12, No 29 (2015) A autoridade no âmbito das relações pedagógicas: um levantamento de artigos, teses e dissertações (1987-2012) Resumo   Texto Completo
Fabrício Aparecido Bueno
 
Vol. 11, No 24 (2014) A BAGUNÇA VISITA A LUDICIDADE: UM ESTUDO SOBRE ANCORAGEM Resumo   texto completo pdf   TEXTO COMPLETO PDF
Érica Nayla Harrich Teibel, Daniela Barros da Silva Freire Andrade
 
Vol. 16, No 44 (2019) A Baixada Fluminense em palavras e sonoridades: um diálogo com a obra de Sylvio Neto Resumo   Texto completo
José Carlos Teixeira Jr., Renato dos Santos Aranha
 
Vol. 15, No 38 (2018) A Base Orientadora da Ação: seu uso intencional na formação de conceitos da língua portuguesa Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180006PDF
Livia Mara Menezes Lopes, Orlando Fernández Aquino
 
Vol. 15, No 38 (2018) A cidade como espaço educativo: contribuições da Pedagogia Social Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180013PDF
José Leonardo Rolim de Lima Severo, Ada Raquel Teixeira Mourão
 
Vol. 14, No 36 (2017) A colaboração e o modelo comunicacional no fórum de discussão online Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170030PDF
Marta Teixeira do Amaral Montes, Maria Judith Sucupira da Costa Lins, Jadir Magno dos Montes
 
Vol. 17, No 49 (2020) A concepção de educação de Zygmunt Felinski à luz da contemporaneidade Resumo   PDF
Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira, Roseli Teresinha Bortolan Grybosi
 
Vol. 15, No 38 (2018) A concepção de formação do indivíduo subjacente à finalidade da atividade de ensino de professores de matemática Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180007PDF
Iuri Kieslarck Spacek, Vidalcir Ortigara
 
Vol. 14, No 36 (2017) A condicionalidade na garantia dos direitos humanos básicos e as concepções dos educadores sociais Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170026PDF
Maria Cecilia Kerches Menezes, Debora Cristina Fonseca
 
Vol. 16, No 46 (2019) A constituição do campo da Política Educacional no Brasil como objeto de estudo: revisão de literatura Resumo   PDF
Silvana Stremel, Jefferson Mainardes
 
Vol. 7, No 15 (2010) A construção das representações de professores do ensino fundamental Resumo   Pdf
Alda Judith Alves-Mazzotti
 
Vol. 15, No 40 (2018) A Construção de Identidade(s) Profissional(is) de Formandos em Educação Física / The Build of Professional Identity(ies) of Physical Education Graduates Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180051PDF
Alexandre Vanzuita, Tânia Regina Raitz, Mara Regina Zluhan, Danilo José Ferreira, Flávia De Souza Fernandes
 
Vol. 12, No 29 (2015) A construção do saber de professores universitários do campo do lazer Resumo   Texto Completo
Adriano Gonçalves da Silva, Hélder Ferreira Isayama
 
Vol. 13, No 30 (2016) A cultura da vaidade e o comprometimento da construção da noção de justiça em crianças em fase do despertar do senso moral Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160005
Karoline Meleiro do Nascimento, Maurício Bronzatto
 
Vol. 17, No 49 (2020) A dialogicidade na perspectiva freireana a partir da projeção de imagens sobre os conflitos socioambientais em Ferreira Gomes/AP Resumo   PDF
Andreia Barros Alfaia, Beatriz Cardoso Leite, Eliana do Socorro de Brito Paixão
 
Vol. 12, No 27 (2015) A difícil expansão do acesso real ao Ensino Médio no Brasil Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
hilda silva, Ricardo Ribeiro
 
Vol. 14, No 35 (2017) A diferenciação curricular e o desenho universal na aprendizagem como princípios para a inclusão escolar Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170014PDF
Márcia Denise Pletsch, Flávia Faissal de Souza, Luis Fernando Orleans
 
Vol. 10, No 21 (2013) A diversidade e a produtividade dos gêneros textuais na formação de professores Resumo   PDF
Luzia Bueno, Regina Célia Grando, Maria de Fátima Guimarães
 
Vol. 14, No 34 (2017) A Educação Ambiental através de Projetos Socioculturais de Educação Física: um estudo do caso Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160086PDF
Zander Ribeiro Wanderley Lins, Jose Jairo Vieira, Andréa Lopes da Costa Vieira, Luciana Silva Abdalad
 
Vol. 13, No 33 (2016) A Educação de Jovens Adultos no PNE 2014-2024: entre os ajustes econômicos e os direitos sociais na atual conjuntura de crises no Brasil Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160064PDF
Marcia Soares de Alvarenga
 
Vol. 14, No 35 (2017) A Educação de Jovens e Adultos e a Educação Especial: a ética e a estética de uma "Cartografia Pragmática” Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170003PDF
Clarissa Haas, Claudio Roberto Baptista
 
Vol. 18, No 53 (2021) A educação nos espaços de privação de liberdade como local de luta e de formação docente continuada Resumo   PDF
Cloris Violeta Alves Lopes
 
Vol. 17, No 50 (2020) A elaboração dos documentos curriculares oficiais para Educação Física: a atuação das comunidades epistêmicas e disciplinares Resumo   PDF
Caroline Foggiato Ferreira, Andressa Aita Ivo
 
Vol. 9, No 19 (2012) A escola e suas dimensões culturais na contemporaneidade: uma abordagem sociológica Resumo   PDF
Marcos Pereira dos Santos
 
Vol. 5, No 9 (2008) A escola na literatura: do escárnio à gratidão Resumo   PDF
Marlene de Souza Dozol
 
Vol. 17, No 49 (2020) A escola no contexto do contemporâneo: a contribuição teórico-metodológica das representações sociais Resumo   PDF
Alcina Maria Testa Braz da Silva, Luciene Alves Miguez Naiff
 
Vol. 12, No 27 (2015) A eternalização da dominação masculina na trajetória de vida de bailarino e jogadoras de futebol e a prática pedagógica no interior da escola Resumo   Texto completo PDF
Fábio Tadeu Reina
 
Vol. 13, No 32 (2016) A evasão escolar no Ensino Técnico - Um estudo de caso do CEFET-RJ Resumo   doi10.5935/2238-1279.20160049pdf
carlos francisco simões gomes, Oliver Bastos
 
Vol. 17, No 48 (2020) A Festa do Divino Espírito Santo em terreiro de culto de matriz africana e afro-brasileira Resumo   PDF
Edvaldo Costa Rodrigues
 
Vol. 5, No 9 (2008) A filosofia esta carrancuda senhora Resumo   PDF
Divino José da Silva
 
Vol. 11, No 23 (2014) A FORMAÇÃO ÉTICA DO EDUCADOR: COMPETÊNCIA E JUÍZO MORAL DE GRADUANDOS DE PEDAGOGIA Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Rita Melissa Lepre, Alessandra de Morais-Shimizu, Patrícia Unger Raphael Bataglia, Maria Cláudia Cabrini Grácio, Sebastião Marcos Ribeiro de Carvalho, Jaqueline Barbosa Oliveira
 
Vol. 11, No 25 (2014) A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SANTA CATARINA NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX: O CURSO NORMAL DO COLÉGIO AURORA Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Ana Laura Tridapalli, Maria das Dores Daros
 
Vol. 11, No 26 (2014) A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Giseli Cruz, Armando Arosa
 
Vol. 11, No 23 (2014) A FORMAÇÃO DOCENTE À LUZ DA METÁFORA DO STORYTELLER: A OUTRA MARGEM DE COMPREENSÃO? Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Cristiane Ludwig
 
Vol. 15, No 41 (2018) A formação continuada como espaço de reorientação curricular: reflexões teórico-metodológicas Resumo   Texto completo
Elmo de Souza Lima
 
Vol. 18, No 53 (2021) A formação dos educadores e a aprendizagem dos educandos da Educação de Jovens e Adultos-EJA: limites e possibilidades dessas relações Resumo   PDF
Maria Luiza Ferreira Duques, Antonio Amorim
 
Vol. 12, No 29 (2015) A formação inicial de professores e a Educação Especial na perspectiva inclusiva: interlocuções com o debate acerca da qualidade educacional Resumo   Texto Completo
Juliano Agapito, Sônia Maria Ribeiro
 
Vol. 13, No 30 (2016) A formação inicial de professores para a educação in/exclusiva Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160007
Fernanda Vilhena Mafra Bazon, Claudia Gomes, Daniele Lozano, Josiele Geovana de Lucca, Fernanda Mendes de Paiva Olímpio
 
Vol. 8, No 17 (2011) A função argumentativa da Física no discurso filosófico de John Dewey Resumo   PDF
Viviane da Costa-Lopes, Marcus Vinicius da Cunha
 
Vol. 13, No 33 (2016) A graduação tecnológica no Ensino Superior brasileiro e no PNE 2014-2024 Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160068PDF
Anthone Mateus Magalhães Afonso, Wania Regina Coutinho Gonzalez
 
Vol. 10, No 21 (2013) A herança cultural e a violência simbólica no ensino técnico: reflexões a partir do curso de Moda do IF-SC de Araranguá Resumo   PDF
Lucas Boeira Michels, Gildo Volpato, Vilson Gruber
 
Vol. 10, No 22 (2013) A HIPOTESE DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS HEGEMÔNICAS DO TRABALHO DOCENTE Resumo   PDF
Pedro Humberto Faria Campos
 
Vol. 1, No 2 (2004) A identidade cultural na pós-modernidade Detalhes   Texto completo
Paulo Fernando Araujo de Melo Cotias
 
Vol. 17, No 47 (2020) A implantação da educação profissional técnica no Brasil no século XX: emancipação humana ou sujeição instrumental? Resumo   PDF
Joelson Juk, Fausto dos Santos Amaral Filho
 
Vol. 18, No 53 (2021) A importância da digital storytelling na arte do ensinar: uma discussão teórica sobre as possibilidades de uso da técnica no ensino superior Resumo   PDF
Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira, Vinicius Figueiredo Nunes Rosa, Letícia Villar Pellegrin
 
Vol. 17, No 47 (2020) A importância de Buber para a educação: repensando as relações eu-tu e eu-isso. Resumo   PDF
Alexandre Guilherme, Caroline Becker
 
Vol. 11, No 25 (2014) A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS PROCEDENTES DE SEGMENTOS MARGINAIS DA POPULAÇÃO Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Janete Netto Bassalobre
 
Vol. 11, No 24 (2014) A indisciplina escolar descrita em imagens e metáforas de professores Resumo   texto completo pdf
Edvanderson Ramalho dos Santos, Ademir José Rosso
 
Vol. 14, No 36 (2017) A influência da cultura sobre as representações sociais Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170020PDF
Felipe da Silva Triani, Carine Camara Bizerra, Cristina Novikoff
 
Vol. 17, No 47 (2020) A inter-relação do jovem adulto com os artefatos digitais na vida cotidiana: apropriações e implicações sociais, culturais e educacionais Resumo   PDF
Dirce Aparecida Foletto Moraes, Claudia Maria de Lima
 
Vol. 16, No 46 (2019) A internacionalização da pós-graduação na América Latina: do Sul geográfico às epistemologias do Sul Resumo   Pdf
Marcelo Maia Vinagre Mocarzel, Jorge Najjar, Pablo Bispo dos Santos, Karine Morgan
 
Vol. 16, No 45 (2019) A invisibilidade social e a prática do ato infracional na adolescência: possíveis correlações Resumo   PDF
Renata Hoeflich Damaso de Oliveira, Lucia Terezinha Zanato Tureck
 
Vol. 3, No 6 (2006) A lógica de competência: uma análise da gestão da força de trabalho segundo as relações sociais de sexo Resumo   Texto Completo
Jacqueline Pereira, Fernando Fidalgo
 
Vol. 13, No 31 (2016) A leitura crítica midiática na Educação de Jovens e Adultos Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160024
Gicele Weinheimer, Julio Cesar Bresolin Marinho
 
Vol. 17, No 48 (2020) A máquina de contar dias é a mesma de moer gente: educação, remição de pena e a dinâmica penitenciária Resumo   PDF
Eli Narciso da Silva Torres
 
Vol. 6, No 13 (2009) A mídia e a configuração de determinados modos de ser professor de ciências na contemporaneidade Resumo   PDF
Daniela Ripoll
 
Vol. 10, No 20 (2013) A mediação pedagógica na educação a distância da rede e-Tec Brasil Resumo   PDF
Fernando Augusto Brod, Sheyla Costa Rodrigues
 
Vol. 11, No 25 (2014) A METÁFORA FUNDAMENTAL DO DISCURSO DE JOHN DEWEY Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Daniele Cristine de Carvalho, Tatiane da Silva, Marcus Vinicius da Cunha
 
Vol. 13, No 31 (2016) A monitoria e a educação digital: reflexões sobre a formação docente Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160029
Glaucia Silva da Rosa, Luciana Backes,
 
Vol. 6, No 12 (2009) A negação da infância: experiências e sentidos Resumo   Texto Completo
Luciana Garcia de Lima, Rosemary Roggero
 
Vol. 10, No 20 (2013) A oferta de educação infantil no estado de São Paulo: uma análise do censo escolar Resumo   PDF
Jaqueline dos Santos Oliveira, Ana Lara Casagrande
 
Vol. 10, No 21 (2013) A ORIENTAÇÃO ESTÉTICA DOS DESENHOS ANIMADOS: OS SUPER-HERÓIS EM AÇÃO Resumo
Raquel Firmino Magalhães Barbosa, Cleomar Ferreira Gomes
 
Vol. 9, No 19 (2012) A orientação estética dos desenhos animados: os super heróis em ação Resumo   PDF
Raquel Firmino Magalhães Barbosa, Cleomar Ferreira Gomes,
 
Vol. 4, No 8 (2007) A pedagogia como disciplina científica Resumo   Texto completo
Laélia Portela Moreira
 
Vol. 15, No 40 (2018) A percepção ambiental dos discentes nas Escolas Municipais de Manaus: um estudo de caso/The environmental perception of students in the Municipal Schools of Manaus: a case study Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180053PDF
Patrícia Auxiliadora Ribeiro de França, Maria da Glória Vitório Guimarães
 
Vol. 10, No 20 (2013) A Percepção de Crianças e Adolescentes sobre Cenas de Violência Urbana Resumo   PDF
Tamires Alves Monteiro, Eliane Giachetto Saravali
 
Vol. 18, No 52 (2021) A perspectiva sociocultural e o ser relacional: contribuições para a educação Resumo   PDF
Rita de Cassia de Souza
 
Vol. 15, No 39 (2018) A pesquisa como movimento de afirmação da vida inventiva de docentes/discentes Resumo   Texto completo
Tania Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni, Sandra Kretli da Silva
 
Vol. 5, No 11 (2008) A pesquisa das representações sociais pode nos enganar Resumo   Texto Completo
Celso Pereira de Sá
 
Vol. 16, No 46 (2019) A pesquisa em política educacional: contribuições para superar os déficits epistemológicos Resumo   PDF
Rosilda Arruda Ferreira, Alcivam Paulo de Oliveira
 
Vol. 13, No 33 (2016) A política de gestão educacional da cidade a partir do Plano Nacional de Educação Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160069PDF
Armando C. Arosa
 
Vol. 14, No 35 (2017) A política de inclusão educacional e a proposta inclusiva do programa de integração da educação profissional para jovens e adultos Resumo   doi10.5935/2238-1279.20170002pdf
Adriana de Almeida
 
Vol. 17, No 49 (2020) A prática do esporte como estratégia de enfrentamento do estresse docente Resumo   PDF
Gabriela Antonia Correa, Marluce Auxiliadora Glaus Leão
 
Vol. 18, No 53 (2021) A prática pedagógica de murais no contexto de privação de liberdade: entre narrativas, culturas e arquivo escolar Resumo   PDF
Priscila Ribeiro Gomes, Maria do Carmo Martins
 
Vol. 9, No 18 (2012) A precarização na sala de aula: reflexões sobre seus efeitos na ótica docente Resumo   PDF
Laura Cristina Vieira Pizzi, Isabela Rosália Lima de Araujo, Wanessa Lopes de Melo
 
Vol. 13, No 30 (2016) A produção científica sobre a Educação a Distância em Mato Grosso do Sul: lacunas e tendências Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160003
Carla Busato Zandavalli M. Araujo, Carliani Portela do Carmo, Vinícius de Oliveira Bezerra, Antonio Victor Alves de Freitas
 
Vol. 17, No 47 (2020) A produção científica sobre o ensino de Psicologia nos cursos de Pedagogia: uma revisão sistemática de literatura Resumo   PDF
Ana Paula Gonçalves Arantes Gennari, Marília Bazan Blanco
 
Vol. 14, No 34 (2017) A proposta do Programa Mais Educação para introdução da capoeira na escola: reflexões sobre as possibilidades e limites do trabalho com a cultura afro-brasileira no espaço escolar. Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160089PDF
Maria Alice Rezende Gonçalves, Vinícius Oliveira Pereira
 
Vol. 18, No 53 (2021) A questão prisional entre educação, reintegração e abolição: reflexões sobre o modelo das Associações de Proteção e Assistência aos Condenados (APACs) no Brasil. Resumo   PDF
Sergio Grossi
 
Vol. 12, No 28 (2015) A Racionalidade Retórica E A Ética Na Educação Escolar: Confluências Possíveis Resumo   Texto completo
Renato José de Oliveira
 
Vol. 18, No 52 (2021) A reflexão crítica na formação e prática pedagógica em Educação Física: um olhar a partir da concepção do professor reflexivo Resumo   PDF
Cesar Augusto Sadalla Pinto, Samara Moura Barreto de Abreu, Thaidys da Conceição Lima do Monte, Silvia Maria Nóbrega-Therrien
 
Vol. 16, No 42 (2019) A reinvenção da aritmética pelas crianças: implicações pedagógicas da teoria piagetiana propostas por Constance Kamii para a aprendizagem de Matemática Resumo   Texto completo
Ricardo Leite Camargo, Maurício Bronzatto
 
Vol. 18, No 53 (2021) A relação com o saber de jovens acautelados Resumo   PDF
Eunice Maria Nazarethe Nonato, Ana Cristina Marques Lemos, Edmarcius Carvalho Novaes, Maria Celeste Reis Fernandes de Souza
 
Vol. 14, No 34 (2017) A relação família e escola: desafios para a gestão escolar Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160090PDF
Tania Mara Tavares da Silva, Elisangela da Silva Bernado
 
Vol. 14, No 37 (2017) A relevância de estudos em representações sociais versados com as pesquisas para a paz no desenvolvimento de uma educação para a paz Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170042PDF
Andre Felipe Costa Santos, Clarilza Prado de Sousa
 
Vol. 15, No 40 (2018) A representação do negro na literatura infantil contemporânea brasileira/The representation of African descendants in Brazilian contemporary children's literature Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180057PDF
Gladir da Silva Cabral, Daiane Barreto Martinhago, Carlos Renato Carola
 
Vol. 7, No 14 (2010) A representação social da violência doméstica contra crianças e adolescentes Resumo   PDF
Marcilene de Freitas Ribeiro Junqueira, Pedro Humberto Faria Campos
 
Vol. 4, No 8 (2007) A Retórica Sobre o Ensino Religioso no Brasil: uma contribuição para a democracia? Resumo   Texto completo
Renato Oliveira, Daniela Patti do Amaral
 
Vol. 14, No 37 (2017) A rua para meninos e a rua das meninas: gênero e representações socioespaciais Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170050PDF
Paula Figueiredo Poubel, Daniela Barros da Silva Freire Andrade
 
Vol. 14, No 36 (2017) A série Glee e o fascínio das monstruosidades no cenário escolar Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170025PDF
Renata Silva Pamplona, Nilson Fernandes Dinis
 
Vol. 16, No 46 (2019) A socialização profissional do professor e a escola: em questão, a influência da literatura de autoajuda no trabalho docente. Resumo   PDF
Rebeca Possobom Arnosti, Samuel de Souza Neto, Larissa Cerignoni Benites
 
Vol. 18, No 53 (2021) A socioeducação no estado da Bahia pós edição da resolução CNE/CEB nº. 003/2016 Resumo   PDF
Aline Batista Moscovits, José Humberto da Silva
 
Vol. 15, No 41 (2018) A Sociologia Figuracional como aporte teórico-metodológico: trabalho e formação docente em Educação Especial Resumo   Texto completo
Reginaldo Celio Sobrinho, Giselle Lemos Schmidel Kautsky, Edson Pantaleão
 
Vol. 16, No 43 (2019) A telas e suas imagens técnicas em aceleração na sociedade: questões para a educação Resumo   Texto completo
Adriana Hoffmann Fernandes
 
Vol. 16, No 44 (2019) A temática “abuso sexual” sob a ótica das representações sociais de alunos do ensino fundamental Resumo   Texto completo
Tânia do Carmo, Joici de Carvalho Leite, Adriano José Ortiz, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior
 
Vol. 16, No 42 (2019) A Teoria da Distância Transacional como Arcabouço Conceitual para a Abordagem Blended Online POPBL Resumo   Texto completo
Sidinei Oliveira Sousa, Klaus Schlünzen Junior
 
Vol. 15, No 38 (2018) A teoria da representação social e o discurso do sujeito coletivo em estudos no campo da política educacional: sentidos da interdisciplinaridade nos BI. Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180016PDF
Gabriel Swahili Sales de Almeida
 
Vol. 15, No 38 (2018) A Teoria das Representações Sociais: conversando com os professores sobre trabalho Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180017PDF
Angela Maria Corso
 
Vol. 11, No 24 (2014) A teoria das representações sociais: do nascimento ao seu desenvolvimento mais recente Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Ida Galli
 
Vol. 16, No 42 (2019) A valorização docente e a lei do piso salarial: Um estado da arte Resumo   Texto completo
Eliara Cristina Nogueira da Silva Teixeira, Claudio Pinto Nunes
 
Vol. 4, No 8 (2007) A Virada Retórica Resumo   Texto completo
Tarso Mazzotti
 
Vol. 16, No 42 (2019) A WEB como ferramenta investigativa em pesquisa: o exemplo do plágio acadêmico Resumo   Texto completo
Wagner Teixeira Dias, Zena Eisenberg
 
Vol. 14, No 37 (2017) Abordagem estrutural das representações sociais: da análise de similitude ao grupo focal, uma proposta metodológica Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170053PDF
Sueli Pereira Donato, Romilda Teodora Ens, Elizabeth Dantas de Amorim Favoreto, Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin
 
Vol. 7, No 15 (2010) Abordagens qualitativas e suas aplicações à pesquisa Resumo
Denise Jodelet
 
Vol. 1, No 1 (2004) Abordagens teórico-metodológicas na pesquisa discente em Educação Ambiental dos Programas de Pós-Graduação em Educação do Rio de Janeiro (1981-2002) Resumo   Texto completo
Victor Novicki
 
Vol. 14, No 35 (2017) Acessibilidade em documentos digitais: uma estratégia para a inclusão no ensino superior Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170013PDF
Daniele dos Anjos Schmitz, Mariana Luzia Corrêa Thesing, Ana Cláudia Pavão Siluk
 
Vol. 17, No 51 (2020) Acessibilidade em jogos digitais para uso em sala de aula: recomendações para professores de turmas inclusivas Resumo   PDF
Izadora Ribeiro Perkoski, Rosimeire Maria Orlando
 
Vol. 5, No 9 (2008) Acontecimento e filosofia Acerca de uma poética do testemunho Detalhes   PDF
Eugénia Vilela
 
Vol. 18, No 53 (2021) Adaptação e Validade de Conteúdo da Escala de Atitudes e Crenças de Professores sobre Homossexualidade Resumo   PDF
Carina Alexandra Rondini, Fernanda Ramos Maron, Leonardo Lemos de Souza
 
Vol. 18, No 54 (2021) Agenciamentos da escritura infantil no cotidiano da escola Resumo   PDF
Edilma de Souza, Silas Borges Monteiro
 
Vol. 15, No 39 (2018) Agnosia epistemológica Resumo   Texto completo
Carlos Roberto Carvalho, Affonso Henrique Vieira da Costa
 
Vol. 11, No 26 (2014) ALÉM DA SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA NUM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Ieda Carvalho Sande
 
Vol. 15, No 39 (2018) Alteridade na pesquisa em educação: por uma ética do desconforto Resumo   Texto completo
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Vol. 1, No 2 (2004) Alternativas de apropriação teórica: abordagem processual e estrutural das representações sociais Resumo   Texto completo
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Vol. 15, No 40 (2018) Analysis of the Theory of Constraints for Education and its impact on educational systems/Análise da Teoria das Restrições para a Educação e seu impacto nos sistemas educacionais Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180065PDF
Stela Marques, Ronaldo Castro
 
Vol. 16, No 46 (2019) Análise da conversação e análise de rede social: técnicas para apoiar a mediação online Resumo   PDF
Felipe da Silva Ponte de Carvalho, Edméa Oliveira dos Santos
 
Vol. 4, No 7 (2007) Análise de interações de estudantes do Ensino Médio em chats Resumo   Texto Completo
Marcelo A. Bairral, Arthur B. Powell, Gilmar T. dos Santos
 
Vol. 18, No 52 (2021) Análise de utilização de ambiente virtual de aprendizagem por estudantes e professores na educação básica Resumo   PDF
Kátia Fantin, Daniel Luis Notari, Scheila de Avila e Silva
 
Vol. 17, No 47 (2020) Análise do macrocampo Esporte e Lazer em um programa de Educação Integral e(m) Tempo Integral Resumo   PDF
Kleber Tuxen Carneiro, Bruno Adriano Rodrigues da Silva, Fábio Pinto dos Reis, Raphael Henrique Mota Guilarducci
 
Vol. 7, No 15 (2010) Análise dos significados de afetividade como condição do trabalho docente Resumo
Leila Yuri Sugahara, Clarilza Prado de Souza
 
Vol. 17, No 47 (2020) Análise fílmica e educação: metodologia e necessidades formativas docentes Resumo   PDF
Marcio Antonio Raiol dos Santos, Margarida do Espírito Santo Cunha Gordo, Carlos Afonso Ferreira dos Santos
 
Vol. 8, No 16 (2011) Análise retórica da Pedagogia do Estado Novo Resumo   PDF
Tatiane da Silva da Silva, Marcus Vinicius da Cunha
 
Vol. 9, No 19 (2012) Análise retórica do debate acerca da obrigatoriedade do ensino de música no Brasil Resumo   PDF
Claudia Helena Alvarenga, Tarso Bonilha Mazzotti
 
Vol. 1, No 2 (2004) Análise retórica do discurso como proposta metodológica para as pesquisas em representação social Resumo   Texto completo
Mônica Duarte, Tarso Mazzotti
 
Vol. 8, No 17 (2011) Análise Retórica e dialética de discursos acerca da educa-ção Resumo   PDF
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Vol. 15, No 40 (2018) Apontamentos sobre Educação, Cultura e Etnoconhecimentos Paiter Suruí/Appointments on education, culture and ethnociences Paiter Suruí Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180054PDF
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Vol. 7, No 15 (2010) Aportes de la Filosofía del Presente de George Herbert Mead a la Teoría de las Representaciones Sociales Resumo
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Vol. 15, No 40 (2018) Aprendizagem colaborativa com suporte computacional: o uso de aplicativo colaborativo no Ensino Fundamental/Collaborative learning with computer support: the design of application use in Elementary Education Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180047PDF
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Vol. 2, No 4 (2005) Aprendizagem colaborativa on-line em mestrado acadêmico presencial: um estranho no ninho? Resumo   Texto Completo
Stella C. D. Segenreich, Karina C. Leite
 
Vol. 1, No 1 (2004) Apresentação Detalhes   Editorial da impressa
Alda Judith Alves-Mazzotti
 
Vol. 5, No 9 (2008) Apresentação Resumo
Pedro Angelo Pagni
 
Vol. 17, No 50 (2020) Apropriações de conteúdos midiáticos pelo público infantil: da construção de identidade ao caso MasterChef Júnior Resumo   PDF
Vitória Brito Santos
 
Vol. 14, No 37 (2017) Aproximações e divergências: diálogos possíveis entre Vygotsky e Moscovici Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170043PDF
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Vol. 8, No 17 (2011) Argumentação e design: Cognição, afetividade e moralidade em comunidades universitárias de aprendizagem Resumo   PDF
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Vol. 6, No 13 (2009) Argumentação, Metáforas e Labirintos Resumo   PDF
Marcio Silveira Lemgruber
 
Vol. 18, No 54 (2021) Arte e produção de subjetividades: a experimentação como signo para a Educação Contemporânea Resumo   PDF
Marcio Jesus Vieira Bernardo, Clotilde Tinoco Sales, Zeina Rebouças Corrêa Thomé
 
Vol. 18, No 54 (2021) Arte, sensibilidades e educação estética: conceitos, possibilidades teóricas e narrativas Resumo   PDF
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Vol. 10, No 20 (2013) Artes cênicas? Teatro? Não. Produção Cênica: Um olhar para o primeiro Curso Superior de Graduação Tecnológica em Produção Cênica ofertado por uma universidade federal no Brasil Resumo   PDF
Jean Carlos Gonçalves
 
Vol. 11, No 23 (2014) ARTES VISUAIS E CULTURA ARTÍSTICA: REVISITANDO O BRASIL DO SÉCULO XIX Resumo
Cássia Geciauskas Sofiato
 
Vol. 11, No 26 (2014) ARTICULAÇÃO ENTRE DOCÊNCIA E GESTÃO EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO A PARTIR DAS DCN/2006 Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Zélia Dias Lubão
 
Vol. 12, No 27 (2015) Articulações entre representações sociais e subjetividade: um estudo sobre a produção nacional entre 2000 e 2010 Resumo   Texto Completo
Helenice Maia Gonçalves, Clarilza Prado de Sousa
 
Vol. 15, No 41 (2018) As atribuições dos “outros significativos e dos outros generalizados” na constituição identitária de licenciandos em Química Resumo   Texto completo
Camila Lima Miranda, Vera Maria Nigro de Souza Placco, Daisy de Brito Rezende
 
Vol. 13, No 31 (2016) As contribuições do Facebook para a formação médica: estudo de caso dos cursos de medicina de Curitiba Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160030
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Vol. 12, No 27 (2015) As diferenças entre o dito e o percebido nas políticas de juventude do governo Lula: caso PROUNI e PROJOVEM original em Pernambuco Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Ruy de Deus Mello Neto, Mariana Lins de Oliveira
 
Vol. 16, No 44 (2019) As inteligências expressas na corporeidade vivida no cotidiano escolar Resumo   Texto completo
Vilma Lení Nista-Piccolo, Ailton Jacob Oliveira, Amanda Pires Chaves, Yara Machado da Silva, Rafael José Espindola
 
Vol. 15, No 38 (2018) As mudanças sociais, a relação família- escola e o processo educativo do estudante Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180012PDF
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Vol. 12, No 27 (2015) As neurociências e a leitura: proposta Scliar de alfabetização Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
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Vol. 10, No 21 (2013) AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS, A AVALIAÇÃO E O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL Resumo   PDF
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Vol. 14, No 34 (2017) As possibilidades de uma esfera pública compartilhada nos Conselhos Municipais de Educação Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160088PDF
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Vol. 16, No 46 (2019) As Redes de Políticas e a Teoria do Discurso: potências teórico-epistemológicas para leitura do movimento político-educacional na contemporaneidade Resumo   PDF
Rita de Cássia Prazeres Frangella, Ana Paula Carvalho, Bonnie Axer
 
Vol. 17, No 50 (2020) As representações sociais de alunos do 9º ano do ensino fundamental acerca das regras presentes em escolas públicas Resumo   PDF
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Vol. 14, No 37 (2017) As representações sociais de autonomia e autonomia docente e suas relações de encaixe Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170045PDF
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Vol. 14, No 37 (2017) As Representações Sociais de ‘educando-pobre’ e a formação da identidade profissional do educador social Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170049PDF
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Vol. 5, No 11 (2008) As representações sociais de profissionais da assistência sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente: estratégias e argumentos Resumo   Texto Completo
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Vol. 17, No 47 (2020) As tecnologias digitais de informação e comunicação e a didática multidimensional: por uma ressiginifcação necessária Resumo   PDF
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Vol. 2, No 3 (2005) As TIC redesenhando as fronteiras do currículo Resumo   Texto Completo
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Vol. 5, No 9 (2008) As vicissitudes da cultura escolar e os seus desafios filosófico-educacionais na contemporaneidade Detalhes   PDF
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Vol. 14, No 36 (2017) As vozes dos estudantes: entendimentos acerca da escola, educação e aprendizagem Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170024PDF
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Vol. 2, No 3 (2005) ASDFsaldfj sdçfjasçoidjf sdm Resumo
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Vol. 2, No 3 (2005) Aspectos críticos das tecnologias nos ambientes educacionais e nas escolas Resumo   Texto Completo
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Vol. 17, No 50 (2020) Aspectos de uma euro-futebolização entre jovens estudantes no sul do Brasil Resumo
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Vol. 13, No 31 (2016) Aspectos dos Recursos Educacionais Abertos como área emergente Resumo   Texto completo
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Vol. 14, No 35 (2017) Atividade docente e reflexões no atendimento educacional especializado para estudantes com transtorno do espectro autista Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170009PDF
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Vol. 13, No 31 (2016) Audiovisual e aprendizagens contemporâneas por jovens youtubers Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160025
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Vol. 18, No 53 (2021) Aulas de Educação Física para adolescentes infratores em cumprimento de medidas socioeducativas Resumo   PDF
Samara Ribeiro Veloso, Vanessa Fróes Silva, Carla Chagas Ramalho
 
Vol. 17, No 48 (2020) Aulas y estudiantes universitarios organizados en la cárcel: un territorio en tensión Resumo   PDF
Analia Umpierrez
 
Vol. 15, No 39 (2018) Auto(trans)formação permanente com professores: em busca de uma compreensão político-epistemológica Resumo   Texto completo
Joze Medianeira dos Santos de Andrade, Celso Ilgo Henz
 
Vol. 17, No 49 (2020) Autonomia financeira da escola: o estado da questão Resumo   PDF
Antonio Nilson Gomes Moreira, Sofia Lerche Vieira
 
Vol. 16, No 43 (2019) Autoria continuada no modelo CEDERJ Resumo   Texto completo
Leonardo Villela de Castro, Anelize Reynoso, Thais Atty, Larissa Correia
 
Vol. 15, No 41 (2018) Autoria e empoderamento: formação de professores e a escrita monográfica de conclusão no PARFOR-HISTÓRIA/UFRRJ. Resumo   Texto completo
Patricia Bastos de Azevedo, Ana Maria Marques Santos
 
Vol. 2, No 4 (2005) Avaliação das mudanças que as tecnologias estão provocando na educação presencial e a distância Resumo   Texto Completo
José Manuel Moran
 
Vol. 2, No 4 (2005) Avaliação de software educacional centrada no diálogo Resumo   Texto Completo
Flávia Peres, Luciano Meira
 
Vol. 16, No 43 (2019) Avaliações alternativas em ambiente digital: em busca de um novo modelo teório-prático Resumo   Texto completo
Rosilei Ferrarini, Lúcia Amante, Patricia Lupion Torres
 
Vol. 18, No 55 (2021) À sombra de outras mangueiras: as interseccionalidades hegemônicas da branquitude e patriarcalismo dentro de uma (re)leitura freireana Resumo   PDF
César Augusto Rossatto, Charlene Bezerra, Antonio José Müller, João Luiz Simplício Porto
 
Vol. 16, No 42 (2019) “- Isso é uma caneta de pintá?” – socialização e ajustes secundários em contexto de educação infantil Resumo   Texto completo
Rita de Cássia Marchi, Maristela Pitz dos Santos
 
Vol. 13, No 31 (2016) “A tecnologia não tem que ser maior do que o professor”: visão dos professores quanto ao uso da tecnologia no contexto escolar Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160027
Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar, Joana Peixoto, Rose Mary Almas de Carvalho
 
Vol. 14, No 34 (2017) “APAE: 1954 a 2011” das autoras Gilberta Jannuzzi e Kátia Caiado. Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160092PDF
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Vol. 17, No 48 (2020) “As crianças de terreiros somos nós, as importantes”: mais algumas questões sobre os Estudos com Crianças de Terreiros Resumo   PDF
Stela Guedes Caputo
 
Vol. 15, No 40 (2018) “Imagina, eu me vi na televisão da minha sala!” A produção audiovisual e o empoderamento dos sujeitos do campo/"Imagine, I saw myself on the television in my living room!" Audiovisual production and the empowerment of the people in the rural areas Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180048PDF
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Vol. 15, No 39 (2018) “Imaginar apesar de tudo”: da imagem à responsabilização ética pela vida do outro Resumo   Texto completo
Gregory da Silva Balthazar, Fabiana de Amorim Marcello
 
Vol. 14, No 37 (2017) “Kit Escola Sem Homofobia” e Discursos Políticos: quando representações sociais se tornam ideológicas Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170054PDF
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Vol. 13, No 32 (2016) “Nós não vamos fugir disso!”: tensão e expectativas em torno do telefone celular como recurso pedagógico no processo ensino-aprendizagem em São José, Santa Catarina Resumo   doi10.5935/2238-1279.20160045pdf
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Vol. 16, No 45 (2019) “Síndrome da luta maior”: um perigo para a educação anti-discriminatória Resumo   PDF
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Vol. 18, No 53 (2021) “Uma Professora muito maluquinha” – a negação da escola e do professor tradicionais e a valorização de práticas inovadoras autônomas semiformativas. Resumo   PDF
Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte
 
Vol. 17, No 51 (2020) Áudio-Descrição: uma possibiidade em Tecnologias Assistivas situada no campo das representações e dos afetos. Resumo   PDF
Regiane Cristina de Souza-Fukui
 
Vol. 11, No 23 (2014) É preciso falar sobre a morte. Alguém escuta? A escrita de si como alternativa ao silenciamento da escola em relação à dor do aluno enlutado Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Márcia Aparecida Amador Mascia, Juriene Pereira da Silva
 
Vol. 5, No 9 (2008) Ética e educação em tempos hipermodernos Detalhes   PDF
Sílvio Gallo
 
Vol. 16, No 42 (2019) Ética, Ciência e Educação: caminhos para uma sociedade humana e tecnologizada e o papel da escola Resumo   Texto completo
Vilmar Malacarne, João Fernando Christofoletti, Dulce Maria Strieder
 
Vol. 5, No 9 (2008) Ética, educação e resistência Detalhes   PDF
Sinésio Ferraz Bueno
 
Vol. 17, No 48 (2020) Ẹ̀kọ́ láti ṣayé: Educação e resistência nos candomblés Resumo   PDF
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Vol. 17, No 48 (2020) ¿Qué pasa en las cárceles y en sus aulas? Notas sobre la resistencia pedagógica y la investigación educativa en prisiones. Resumo   PDF
Hugo Rangel
 
Vol. 17, No 50 (2020) Base Nacional Comum Curricular e educação inclusiva: algumas considerações Resumo   PDF
Ana Paula dos Santos Ferraz, Fabiane Adela Tonetto Costas, Clariane do Nascimento de Freitas
 
Vol. 16, No 45 (2019) Biblioteca escolar e o trabalho colaborativo: possibilidades e desafios Resumo   PDF
Jussara Santos Pimenta
 
Vol. 15, No 38 (2018) Brinquedo e cultura: Barbie e a constituição da identidade feminina Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180015PDF
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Joana Sobral Milliet
 
Vol. 16, No 45 (2019) Caminhos trilhados: atuação de professores homens no magistério entre 1971 e 2014 Resumo   PDF
Adriana Horta de Faria, Josiane Peres Gonçalves
 
Vol. 18, No 53 (2021) Características da pesquisa (Auto)Biográfica na formação docente: análise da produção científica brasileira Resumo   PDF
Luciane Schulz, Isabela Cristina Daeuble Girardi, Rita Buzzi Rausch, Daniela Tomio
 
Vol. 17, No 48 (2020) Cartografia Social como metodologia para formação de professores do campo: uma experiência a partir do Arquipélago do Bailique Resumo   PDF
Débora Mate Mendes, Eliane Cabral da Silva, Marlo dos Reis
 
Vol. 18, No 53 (2021) CÓDIGO UNIVERSAL DE CORES COMO ALTERNATIVA PARA DEFICIÊNTES VISUAIS Resumo
Roberto Cardoso Freire da Silva, Bruna Milam Almeida, Júlio Cezar Augusto da Silva, Luiza Beck Arigoni
 
Vol. 18, No 53 (2021) Círculo restaurativo e o pensamento freiriano: aproximações entre a educação e a justiça restaurativa Resumo   PDF
Daniele Dorotéia Lima, Cenira Heloise Baia Silva
 
Vol. 18, No 55 (2021) Círculos de Pais e Professores: uma contribuição de Paulo Freire à formação de educadores/as Resumo   PDF
José Batista Neto, Marilia Gabriela Menezes Guedes
 
Vol. 18, No 53 (2021) Código universal de cores como alternativa para deficientes visuais Resumo   PDF
Roberto Cardoso Freire da Silva, Bruna Milam Almeida, Júlio Cezar Augusto da Silva, Luiza Beck Arigoni
 
Vol. 18, No 55 (2021) Centenário de Paulo Freire e o direito à educação Resumo   PDF
Francisca Rodrigues Pini, Michele Rodrigues, Geovana Loureiro
 
Vol. 18, No 55 (2021) Centenário Paulo Freire: currículo, formação de professores e outras histórias Resumo   PDF
Alexandre Saul, Jaciara Sá Carvalho, Inês Barbosa Oliveira
 
Vol. 6, No 13 (2009) Centro-periferia”: uma proposta de estudo da sala de aula Resumo   PDF
Maria de Lourdes Sá Earp
 
Vol. 16, No 43 (2019) Ciberterritorialidades: tensões no cotidiano escolar e linhas de fuga traçadas por docentes e discentes Resumo   Texto completo
Karla Nascimento de Almeida, Cristiane Mendes Netto, Maria Celeste Reis Fernandes de Souza
 
Vol. 13, No 31 (2016) Cidadania na era digital: um projeto-piloto de formação de crianças dos 3 aos 9 anos em contexto formal e informal de aprendizagem Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160036
Vitor Tomé
 
Vol. 13, No 31 (2016) Cinema na escola pra quê? Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160021
Mirna Juliana Santos Fonseca
 
Vol. 12, No 28 (2015) Coconstrução dos conhecimentos no uso das tecnologias educativas: Reflexões éticas Resumo   Texto completo
Milton Nunes Campos
 
Vol. 1, No 1 (2004) Com a palavra ... Joel Birman e as questões da cultura contemporânea Detalhes   Texto da entrevista
Maria Regina Prata
 
Vol. 12, No 29 (2015) Competências esperadas do professor e o brincar na Educação Infantil: reflexões a partir da técnica de substituição Resumo   texto Completo
Lenira Haddad, Maria Helena Cordeiro, Maysa Silva Araujo Correia
 
Vol. 12, No 29 (2015) Competencias para ser un buen maestro: percepciones de los estudiantes de posgrado Resumo   Texto completo
Francisco Adelmo Asprilla Mosquera, João Alberto Steffen Munsberg, Vera Lucia Felicetti
 
Vol. 12, No 28 (2015) Compor a Vontade de Poder: John Dewey sobre a Educação Retórica para uma Democracia Radical Resumo   Texto completo
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Vol. 16, No 42 (2019) Comportamento de universitários em relação ao consumo de álcool, tabaco e outras drogas: subsídios para ações promotoras de saúde. Resumo   Texto completo
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Vol. 3, No 5 (2006) Conceitos para pensar o Trabalho e o Meio Ambiente Resumo   Texto Completo
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Vol. 13, No 32 (2016) Concepções de profissionais da saúde sobre altas habilidades e transtornos de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) em crianças Resumo   doi10.5935/2238-1279.20160046pdf
Carina Alexandra Rondini, Camila Incau, Raul Aragão Martins
 
Vol. 18, No 53 (2021) Condições de trabalho no contexto da Educação em prisões: percepções de professores de Ciências no município do Rio de Janeiro/RJ Resumo   PDF
Tatiane Almeida Diorio
 
Vol. 13, No 33 (2016) Condições e interesses pela educação em tempo integral no Brasil Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160062PDF
Lúcia Velloso Mauricio
 
Vol. 11, No 25 (2014) CONSIDERAÇÕES SOBRE A PEDAGOGIA DOS VÍNCULOS E A MOTIVAÇÃO PARA APRENDER NO PROCESSO EDUCATIVO Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
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Vol. 11, No 23 (2014) Considerações sobre a relação sujeito-objeto em Pierre Bourdieu Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Maurício Bronzatto, Kleber Tuxen Carneiro, Eliasaf Rodrigues de Assis, Ricardo Leite Camargo
 
Vol. 14, No 34 (2017) Considerações sobre ensino de História e jogos eletrônicos: games e didática da História Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160085PDF
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Vol. 12, No 27 (2015) Construction d’une théorie : les représentations sociales\A contrução de uma teoria : as representações sociais Resumo   Texto Completo PDF
Catherine Garnier
 
Vol. 15, No 39 (2018) Contra a cegueira epistemológica nos rumos da teoria curricular itinerante Resumo   Texto completo
Maria Luiza Sussekind, João M. Paraskeva
 
Vol. 11, No 25 (2014) CONTRIBUIÇÃO DA PRÁTICA DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL DO TEATRO PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DOCENTE. Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Magna Coeli de Sousa e Silva Galas, Fabrício Moraes de Almeida
 
Vol. 17, No 49 (2020) Contribuição de uma formação continuada a partir de um processo de avaliação para a melhoria da qualidade de uma creche Resumo   PDF
Antonia Emanuela Oliveira de Lima, Fátima Sampaio Silva
 
Vol. 18, No 55 (2021) Contribuições da educação popular para ler e transformar o contexto atual: como se fosse uma entrevista com Osmar Fávero Resumo   PDF
Jane Paiva, Osmar Fávero
 
Vol. 5, No 11 (2008) Contribuições da Psicologia Sócio-Histórica ao estudo da teoria das Representações Sociais Resumo   Texto Completo
Wanda Maria Junqueira de Aguiar, Ana Mercês Bahia Bock
 
Vol. 8, No 17 (2011) Contribuições da retórica para pensar a ação pedagógica Resumo   PDF
Renato José de Oliveira
 
Vol. 2, No 4 (2005) Contribuições da teoria de Piaget para a educação Resumo   Texto Completo
Maria Judith Sucupira da Costa Lins
 
Vol. 14, No 35 (2017) Contribuições das trajetórias de formação docente para a inclusão do aluno com deficiência visual Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170004PDF
Aracy Cristina Kenupp Bastos Marcelino, Ines Ferreira de Souza Bragança
 
Vol. 1, No 1 (2004) Contribuições de Paulo Freire para o uso de recursos informacionais na prática educativa Resumo   Texto completo
Lucia Regina Vilarinho, Estrella Bohadana
 
Vol. 18, No 55 (2021) Contribuições do pensamento de Paulo Freire e da Arte para desenvolver uma formação humanizadora com crianças pequenas Resumo   PDF
Camila Gomes Arellaro Caetano, Lisete Regina Gomes Arelaro
 
Vol. 5, No 9 (2008) Contribuições foucaultianas para se pensar o presente: os restos, o cuidado e o ensino Resumo   PDF
Rodrigo Pelloso Gelamo, Pedro Angelo Pagni
 
Vol. 15, No 40 (2018) Controle social e mediações étnico-raciais em Quanto Vale ou é Por Quilo? de Sérgio Bianchi/Social control and ethno-racial mediations in Quanto Vale ou é Por Quilo? Sérgio Bianchi Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180056PDF
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Olga Scandolara Santos, Ariane Franco Lopes Silva
 
Vol. 18, No 54 (2021) Corporeidades, estéticas e histórias na formação de professores: uma perspectiva decolonial por meio do cinema de Zózimo Bulbul Resumo   PDF
Fábio José Paz da Rosa
 
Vol. 5, No 9 (2008) Crítica e contexto: acerca do auditório de John Dewey Resumo   PDF
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Vol. 12, No 29 (2015) Crianças e pesquisa: da investigação à formação e participação política Resumo   Texto Completo
Fabiana Moura Arruda, Verônica Regina Müller
 
Vol. 5, No 9 (2008) Crianças, filosofia e literatura Resumo   PDF
Paula Ramos de Oliveira
 
Vol. 18, No 54 (2021) Criatividade é persona non grata? A perspectiva de professores das ciências da natureza Resumo   PDF
Edson Seiti Miyata, Maria Vitória Campos Mamede Maia
 
Vol. 18, No 54 (2021) Criatividade docente e combate à violência contra a mulher: limites e possibilidades de um material didático baseado na teoria do desengajamento moral Resumo   PDF
Simone Emiliano de Jesus, Katia Regina Xavier da Silva
 
Vol. 18, No 54 (2021) Criatividade, interculturalidade e decolonialidade: caminhos para a escola em tempos de crise Resumo   PDF
Rony Pereira Leal, Paulo Melgaço da Silva Junior, Ana Ivenicki
 
Vol. 17, No 50 (2020) Cultura e educação: contornos (in)desejáveis numa sociedade multifacetada Resumo   PDF
Deolinda Alice Dias Pedroso Ribeiro, Ana Filipa Fontes Correia, Sara Filipa Costa Silva Monteiro
 
Vol. 15, No 40 (2018) Cultura surda na “escola inclusiva”? Construção de identidades no encontro pessoa surda-pessoa surda/Deaf culture in the "inclusive school"? Construction of identities among deaf people Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180059PDF
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Vol. 16, No 42 (2019) Cultura: sujeitos e olhares sobre a cidade Resumo   Texto completo
Janice Rubira Silva, Márcia Souza da Fonseca
 
Vol. 16, No 43 (2019) CulturaS Contemporâneas: o digital e o ciber em relação Resumo   Texto completo
Adriana Rocha Bruno, João Luiz Peçanha Couto
 
Vol. 11, No 25 (2014) CULTURAS E EDUCAÇÃO: A RETÓRICA DO MULTICULTURALISMO E A ILUSÃO DO INTERCULTURALISMO Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Manuel Tavares
 
Vol. 17, No 50 (2020) Currículo, diálogo e práticas pedagógicas Resumo   PDF
Antonio Flavio Barbosa Moreira
 
Vol. 18, No 52 (2021) Currículos bricolados, tecidos e reinventados: uma conversa sobre cultura e cotidiano escolar Resumo   PDF
Rafael Marques Gonçalves
 
Vol. 11, No 26 (2014) CURSO DE PEDAGOGIA NO RIO DE JANEIRO APÓS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS: POLÍTICAS DE CONNHECIMENTO E FORMAÇÃO Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Inês Ferreira de Souza Bragança
 
Vol. 9, No 18 (2012) Curso de Pedagogia no Rio de Janeiro após as Diretrizes Curriculares Nacionais: formação docente e gestão educacional Resumo   PDF
Inês Ferreira de Souza Bragança
 
Vol. 3, No 5 (2006) Da “profissão de fé” ao “mercado em constante mutação”: trajetórias e profissionalização de desempregados Resumo   Texto Completo
Naira Lisboa Franzoi
 
Vol. 5, No 9 (2008) Da Filosofia da Educação a uma educação da filosofia. Do estatuto à experiência: da quietude ao movimento Detalhes   PDF
Walter Omar Kohan
 
Vol. 18, No 54 (2021) Da infância e das experiências estéticas na escola: os dizeres e fazeres das crianças como gesto de educação estética Resumo   PDF
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Vol. 14, No 35 (2017) Da mistificação à inclusão: influência dos modelos de compreensão de deficiência na educação especial Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170017PDF
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Vol. 9, No 19 (2012) Das escolas Normais aos Cursos de Pedagogia: trajetórias da formação de professores/as Resumo   PDF
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Vol. 4, No 7 (2007) Das imagéticas nacional-brasileiras e suas versões: identidades e diferenciações nas representações de normalistas em formação superior Resumo   Texto Completo
Helena Ponce Maranhão
 
Vol. 9, No 18 (2012) De conteúdo a recurso, prática e pedagogia: sobre o movimento REA e suas ramificações Resumo   PDF
Giselle Martins dos Santos Ferreira
 
Vol. 18, No 52 (2021) De pernas pro ar: a escola do mundo ao avesso Resumo   PDF
Inês Barbosa de Oliveira
 
Vol. 14, No 34 (2017) De REA a MOOC: perspectivas críticas acerca das trajetórias históricas de mediação na educação aberta Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160093PDF
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Vol. 17, No 51 (2020) Deficiência visual: considerações sobre Inclusão, Tecnologias Assistivas e Representações Sociais no Brasil Resumo   PDF
Joanna Wottrich, Lisiane Machado de Oliveira-Menegotto, Regina de Oliveira Heidrich
 
Vol. 15, No 38 (2018) Democracia racial e dispositivos de segurança no Brasil: contribuições para uma educação antirracista Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180002PDF
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Vol. 16, No 45 (2019) Dengue: um estudo sobre educação popular das campanhas do Ministério da Saúde Resumo   PDF
Ligia Costa Leite, Ricardo Teodoro Martins, Milton Nunes Campos, Cristina Maria Douat Loyola
 
Vol. 17, No 48 (2020) Derechos humanos en la enseñanza cotidiana en contextos de encierro punitivo: perspectivas éticas desde el desarrollo de competencias científicas Resumo   PDF
Francisco Scarfó, Vanina Carla Perazzo, Germán Crespo
 
Vol. 11, No 23 (2014) DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA A INCORPORAÇÃO DAS TIC NOS PROCESSOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Mônica Piccione Gomes Rios, Klinger Luiz de Oliveira Sousa, Ortenila Sopelsa, Mirelle Araujo Casagrande
 
Vol. 7, No 14 (2010) Desafios da cibercultura na era da mobilidade: Os docentes e seus laptops 3G Resumo   PDF
Edméa Santos
 
Vol. 13, No 33 (2016) Desafios do financiamento em planos de educação Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160073PDF
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Vol. 12, No 27 (2015) Desafios educacionais na modernidade líquida: cotidiano, medo e indisciplina Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Eliete Jussara Nogueira, Maria Lúcia de Amorim Soares
 
Vol. 16, No 45 (2019) Descompasso na educação básica no Estado do Rio de Janeiro: receitas dos governos crescem, porém, matrículas públicas caem Resumo   PDF
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Vol. 14, No 36 (2017) Desenho Animado e Formação Moral: resultados de uma intervenção Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170029PDF
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Vol. 17, No 50 (2020) Desenho: instrumento para análise das concepções de estudantes do ensino fundamental sobre o ciclo de vida do Aedes aegypti no ensino de Ciências Resumo   PDF
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Vol. 13, No 33 (2016) Desenvolvimento profissional de professores da Educação Básica nos planos municipais de Educação: um caso na Região dos Inconfidentes, MG Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160066PDF
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Vol. 8, No 17 (2011) Dialética e retórica no discurso de Betti Katzenstein Resumo   PDF
Cláudia Roberta Borsato, Marcus Vinicius da Cunha
 
Vol. 6, No 12 (2009) Didatizando o texto fílmico: uma proposta envolvendo concepções críticas de leitor e leitura Resumo   Texto Completo
Carmen Irene de Oliveira, Leila Beatriz Ribeiro, Valéria Cristina Lopes Wilke
 
Vol. 6, No 13 (2009) Didáctica y espejismos de las plataformas virtuales Resumo   PDF
Sara Osuna Acedo
 
Vol. 16, No 45 (2019) Didática no ensino superior: possibilidades e desafios da pesquisa em sala de aula Resumo   PDF
Roberto Belo, Maria Pricila M. Santos, Dayzi Silva Oliveira, Renildes de J. S. Oliveira
 
Vol. 13, No 31 (2016) Different Aspects of the Emerging OER Discipline Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160037
Martin Weller
 
Vol. 16, No 43 (2019) Digital Storytelling na formação de professores Resumo   Texto completo
Tania Lucía Maddalena, Edméa Santos
 
Vol. 16, No 45 (2019) Dimensões dialéticas na obra “O Filho Maldito” de Balzac: possibilidade para o desenvolvimento do ato de ler no ensino fundamental II Resumo   PDF
Francielle Nascimento Merett, Sandra Aparecida Pires Franco
 
Vol. 18, No 52 (2021) Direitos de Aprendizagem: desafios para sua efetividade Resumo   PDF
Leicijane da Silva Barros, Elinda Maria Monteiro Gomes, Laila Cristine Ribeiro da Silva
 
Vol. 10, No 21 (2013) Diretrizes Curriculares e o Estagio supervisionado em Educação Física: O que mudou? Resumo   PDF
Maria Teresa Cauduro
 
Vol. 11, No 26 (2014) DIRETRIZES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA: ENTRE OPACIDADES DISCURSIVAS E PANACEIAS LEGAIS Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Angellyne Moço Rangel
 
Vol. 8, No 17 (2011) Discursos e auditórios: análise retórica dos argumentos de Dewey e Aristóteles acerca do homem e do desenvolvimento humano Resumo   PDF
Erika Natacha de Fernandes Andrade, Marcus Vinicius da Cunha
 
Vol. 12, No 29 (2015) Discutindo a Matemática a partir da escrita, leitura e interpretação de problemas matemáticos Resumo   Texto Completo
Juliana Raupp dos Reis, Renata Camacho Bezerra
 
Vol. 14, No 34 (2017) Dispositivo, gênero e diversidade sexual: uma incursão teórica Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160091PDF
Luiz Felipe Zago, Luís Henrique Sacchi
 
Vol. 11, No 25 (2014) DIVERSIDADE SEXUAL NA ESCOLA: UMA ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE EDUCADORES/AS Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Elaine de Jesus Souza, Joilson Pereira da Silva, Claudiene Santos
 
Vol. 10, No 22 (2013) DO CURRÍCULO REAL AO REAL DO CURRÍCULO: UM OLHAR SOBRE A ATIVIDADE DOCENTE EM SALA DE AULA Resumo   PDF
Wanessa Lopes de Melo, Laura Cristina Vieira Pizzi
 
Vol. 14, No 34 (2017) Do ler ao navegar: a construção do conhecimento a partir do hipertexto Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160084PDF
Davi Rebouças, Luana Inocêncio
 
Vol. 15, No 38 (2018) Do olhar nos faróis ao convívio com malabaristas: a prática social do pedir nos semáforos Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180014PDF
Paulo Henrique Leal, Aida Victoria Garcia Montrone
 
Vol. 11, No 26 (2014) DOCÊNCIA, GESTÃO E PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: UMA ANÁLISE DE TRÊS CURSOS DE PEDAGOGIA DO RIO DE JANEIRO Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Simone Chaves Dias
 
Vol. 16, No 45 (2019) Docência e aprendizagem: o que podemos inventar em meio à poeira que paira em seus espaços vazios? Resumo   PDF
Francieli Regina Garlet, Marilda Oliveira de Oliveira
 
Vol. 17, No 50 (2020) Docência na educação profissional e tecnológica: singularidades e implicações do trabalho do professor no Senai Resumo   PDF
Tatiana das Merces, Marcelo Lima
 
Vol. 4, No 7 (2007) Docência on-line: tecendo possibilidades para a prática educativa e para a pesquisa Resumo   Texto Completo
Maria da Conceição Alves Ferreira do Sacramento, Jacques Jules Sonneville
 
Vol. 2, No 3 (2005) Ecologias da comunicação e contextos educacionais Resumo   Texto Completo
Bento Duarte da Silva
 
Vol. 2, No 3 (2005) Ecologias da comunicação e contextos educacionais Resumo   Texto Completo
Bento Duarte da Silva
 
Vol. 9, No 18 (2012) Editorial Detalhes   PDF
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 9, No 19 (2012) Editorial Detalhes   PDF
Giselle Ferreira
 
Vol. 10, No 20 (2013) Editorial Detalhes   PDF
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 10, No 21 (2013) Editorial Detalhes   Editorial
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 10, No 22 (2013) Editorial Detalhes   PDF
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 11, No 23 (2014) Editorial Detalhes   PDF
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 11, No 24 (2014) Editorial Detalhes   PDF
Pedro Humberto Faria Campos
 
Vol. 11, No 25 (2014) Editorial Detalhes   Editorial   TEXTO PDF
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 12, No 27 (2015) Editorial Detalhes   Texto completo PDF
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 12, No 28 (2015) Editorial Resumo   Editorial
Renato José de Oliveira
 
Vol. 12, No 29 (2015) Editorial Resumo   Editorial Completo
Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa
 
Vol. 1, No 2 (2004) Editorial Resumo   Editorial
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 13, No 31 (2016) Editorial Detalhes   DOI 10.5935/2238-1279.20160019
Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa
 
Vol. 13, No 32 (2016) Editorial Detalhes   doi10.5935/2238-1279.20160038PDF
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 13, No 33 (2016) Editorial Detalhes   DOI10.5935/2238-1279.20160057PDF
Jorge Atilio Silva Iulianelli
 
Vol. 14, No 36 (2017) Editorial Detalhes   DOI10.5935/2238-1279.20170019PDF
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 2, No 3 (2005) Editorial Detalhes   Editorial
Marco Silva
 
Vol. 2, No 4 (2005) Editorial Detalhes   Editorial
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 15, No 38 (2018) Editorial Detalhes   DOI10.5935/2238-1279.20180001PDF
Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa
 
Vol. 6, No 12 (2009) Editorial Detalhes   Texto Completo
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 15, No 39 (2018) Editorial Detalhes   Texto completo
Inês Barbosa de Oliveira
 
Vol. 15, No 40 (2018) Editorial Detalhes   DOI10.5935/2238-1279.20180044PDF
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 6, No 13 (2009) Editorial Resumo   PDF
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 3, No 5 (2006) Editorial Detalhes   Texto Completo
Neise Deluiz
 
Vol. 3, No 6 (2006) Editorial Detalhes   Editorial
Tarso Mazzotti
 
Vol. 16, No 42 (2019) Editorial Detalhes   Texto completo
Monica Rabello de Castro, Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa
 
Vol. 4, No 7 (2007) Editorial Resumo   Editorial
Mônica Rabello de Castro
 
Vol. 4, No 8 (2007) Editorial Detalhes   Texto completo
Tarso Mazzotti
 
Vol. 5, No 9 (2008) Editorial Resumo   PDF
Tarso Mazzotti
 
Vol. 5, No 10 (2008) Editorial Detalhes   PDF
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 5, No 11 (2008) Editorial Detalhes   Texto Completo
Lúcia Velloso Maurício
 
Vol. 7, No 14 (2010) Editorial Resumo   PDF
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 14, No 34 (2017) Editorial 34 Detalhes
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 16, No 44 (2019) Editorial 44 Detalhes   Texto completo
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 13, No 30 (2016) Editorial do n.13 Detalhes   PDF doi10.5935/2238-1279.2160001
Monica Rabello de Castro
 
Vol. 14, No 37 (2017) Editorial: Teoria das representações sociais e educação, interdisciplinaridade em pauta Detalhes   DOI10.5935/2238-1279.20170036PDF
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Vol. 13, No 32 (2016) Educação a distância e movimentos sociais em rede: articulação para formação cidadã Resumo   doi10.5935/2238-1279.20160056pdf
Jaciara de Sá Carvalho
 
Vol. 15, No 39 (2018) Educação antirracista e epistemologias diversas: políticas afirmativas no Brasil e Uruguai Resumo   Texto completo
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Vol. 8, No 16 (2011) Educação bancária: uma questão filosófica de aprendizagem Resumo   PDF
Maria Judith Sucupira da Costa Lins
 
Vol. 18, No 53 (2021) Educação como Direito Humano: os sujeitos em contextos de privação de liberdade Resumo   PDF
Ana Cláudia Ferreira Godinho, Jaciara de Sá Carvalho
 
Vol. 18, No 54 (2021) Educação Contemporânea: estética e criatividade Resumo   PDF
Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa, Maria Vitória Campos Mamede Maia, Edson Seiti Miyata, Mário de Faria Carvalho
 
Vol. 17, No 50 (2020) Educação de jovens e adultos: interfaces entre a escola e o trabalho em contextos de mudanças tecnológicas Resumo   PDF
Diane Mendes Feitosa, Maria da Glória Carvalho Moura
 
Vol. 9, No 18 (2012) Educação e diversidade sexual: interfaces Brasil/Canadá Resumo   PDF
Nilson Fernandes Dinis
 
Vol. 13, No 30 (2016) Educação e linguagem: uma reflexão sobre o componente curricular de língua latina no curso de letras em uma perspectiva histórico-linguística Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160011
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Vol. 3, No 6 (2006) Educação e pedagogia: a definição de um campo científico Resumo   Texto Completo
Láelia Portela Moreira
 
Vol. 12, No 27 (2015) Educação em Direitos Humanos no ensino superior: reflexões a partir de uma experiência pedagógica em um curso de graduação em Psicologia Resumo   Texto completo PDF
Flávia Lemos Abade, Maria Lúcia Miranda Afonso
 
Vol. 17, No 51 (2020) Educação em direitos humanos: desafios à formação e à inclusão Resumo   PDF
Wanda Lúcia Borsato Silva, Valdelúcia Alves da Costa
 
Vol. 17, No 48 (2020) Educação em região de fronteira amazônica: representações sociais do trabalho docente na diversidade cultural Resumo   PDF
Carlos Rodrigues de Moraes Neto, Monica Rabello de Castro, Rosy Anne Miranda Soares, Janete Bolite Frant
 
Vol. 16, No 42 (2019) Educação especial nas escolas indígenas de Dourados-MS: desafios e possibilidades do serviço de apoio para os indígenas com deficiência Resumo   Texto completo
João Henrique da Silva, Marilda Moraes Garcia Bruno
 
Vol. 17, No 51 (2020) Educação especial, pesquisa e docência: leituras com Norbert Elias Resumo   PDF
Priscila de Carvalho Acosta, Morgana de Fátima Agostini Martins, Magda Sarat
 
Vol. 18, No 54 (2021) Educação estética pelo fazer uma experiência na leitura do literário Resumo   PDF
Adair de Aguiar Neitzel, Cleide Jussara Müller Pareja, Elaine Cristina da Silva Martins
 
Vol. 18, No 54 (2021) Educação estética, docência e experiência: entretecendo ciência, arte e vida no encontro com memórias esquecidas da cidade Resumo   PDF
Andrea Vieira Zanella
 
Vol. 17, No 48 (2020) Educação geográfica entre o rio e a floresta: experiências em uma comunidade ribeirinha na Amazônia-Marajoara (Pará) Resumo   PDF
Felipe Kevin Ramos da Silva
 
Vol. 14, No 34 (2017) Educação infantil e relações étnico-raciais: impactos da formação docente nas práticas educativas Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160077PDF
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Vol. 14, No 34 (2017) Educação Jurídica e o desenvolvimento da cidadania no ambiente escolar Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160087PDF
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Vol. 5, No 10 (2008) Educação Matemática e inclusão: abrindo janelas teóricas para a aprendizagem de alunos cegos Resumo   PDF
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Vol. 17, No 51 (2020) Educação Museal para pessoas com deficiência durante a pandemia da Covid-19: desafios e oportunidades de inclusão social Resumo   PDF
Rodrigo da Rocha Machado, Marcia Noronha de Mello, Thiago Sardenberg
 
Vol. 8, No 16 (2011) Educação na cibercultura: novas possibilidades para o ensino-aprendizagem Resumo   PDF
Márcio Roberto de Lima
 
Vol. 17, No 48 (2020) Educação na pajelança: saberes ancestrais e pedagogia decolonial na Amazônia Resumo   PDF
Thaís Tavares Nogueira, Maria Betânia Barbosa Albuquerque
 
Vol. 17, No 50 (2020) Educação para o consumo: a ação docente em destaque Resumo   PDF
Gabriel Bezerra Zecchin, Maria de Fátima Ramos de Andrade
 
Vol. 17, No 49 (2020) Educação popular voluntária: representações sociais orientando ações educativas no Movimento de Luta por Moradia (MLM) de Salvador, Bahia Resumo   PDF
Natanael Reis Bomfim, Nadilson Ribeiro de Siqueira
 
Vol. 12, No 27 (2015) Educação prisional no estado de São Paulo: passado, presente e futuro Resumo   Texto Completo PDF
Thais Barbosa Passos, Stela Miller
 
Vol. 17, No 50 (2020) Educação superior é para todos: universidades comunitárias como espaços de transformação e democratização social Resumo   PDF
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Vol. 18, No 55 (2021) Educação Superior, Classe Trabalhadora e Paulo Freire: um diálogo a partir da experiência da Escola DIEESE de Ciências do Trabalho Resumo   PDF
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Vol. 11, No 23 (2014) Educação, Cultura e Criança da autora Carmem Maria Aguiar Resumo
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Vol. 11, No 23 (2014) Educação, Cultura e Criança da autora Carmem Maria Aguiar Resumo   TEXTO COMMPLETO PDF
Maria Aparecida Rodrigues de Souza, Shirley Carmem da Silva, Gilda Aparecida Nascimento Nunes, Lázara Lisboa da Costa
 
Vol. 13, No 30 (2016) Educar para a empregabilidade: desafio ou obrigação? Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160015
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Vol. 17, No 47 (2020) Egressos de curso de graduação a distância: perfil, dificuldades nas trajetórias e sentido do diploma Resumo   PDF
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Vol. 18, No 53 (2021) El Programa de Educación en Contexto de Encierro como política inclusiva: análisis de algunos indicadores - ETAPA 1 Resumo
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Vol. 17, No 48 (2020) Elementos focales para una didáctica universitaria en la cárcel de Valparaíso, Chile Resumo   PDF
Violeta Rosa Acuña Collado, Gabriel Alejandro Ramos Concha
 
Vol. 12, No 28 (2015) Elogio da imperfeição Resumo   Texto completo
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Vol. 16, No 43 (2019) Empoderamento e educação na cultura digital Resumo   Texto completo
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Vol. 14, No 36 (2017) Enfermeiras em rede: Desenho comunicativo de gestão de comunidades Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170035PDF
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Vol. 12, No 29 (2015) Ensinando Economia para crianças: os contos infantis como instrumento de letramento econômico Resumo   Texto Completo
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Vol. 11, No 24 (2014) ENSINAR MATEMÁTICA COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS: ANÁLISE A PARTIR DA REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA Resumo   texto completo pdf
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Vol. 11, No 23 (2014) ENSINO DE ARTES VISUAIS: entre pesquisas e práticas Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
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Vol. 16, No 44 (2019) Ensino Fundamental no Grande ABC Paulista: fracasso e desempenho escolar Resumo   Texto completo
Paulo Sergio Garcia, Leandro Campi Prearo, Maria Carmo Romero, Marcos Bassi
 
Vol. 15, No 40 (2018) Ensino superior e política de assistência estudantil: repensando a formação universitária/Higher Education and Student Aid Policy: Rethinking University Education Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180055PDF
Jacqueline Cavalcanti Chaves, Franciene Aparecida da Silveira
 
Vol. 17, No 48 (2020) Ensino Superior em prisões da América Latina: um diálogo com uma experiência piloto no Tocantins/Brasil. Resumo   PDF
Aline Campos, Timothy Dennis Ireland
 
Vol. 12, No 27 (2015) Ensino superior: concepções de Pedagogia Universitária no curso de Ciências Contábeis Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Silvana Malusá, Geovana Ferreira Melo, Gilberto Jose Miranda, Durcelina Ereni Pimenta Arruda
 
Vol. 3, No 6 (2006) Entre a Kultur e a zivilization: desvelando o ethos da formação (Bildung) burguesa Resumo   Texto Completo
Marcos Roberto Leite da Silva
 
Vol. 17, No 50 (2020) Entre o corpo e o arquivo: aproximações à ideia de gesto docente Resumo   PDF
Angelica Vier Munhoz, Julio Groppa Aquino
 
Vol. 15, No 40 (2018) Entre o feijão e o sonho: discursos ciberativistas sobre a meritocracia na Educação Pública no Rio de Janeiro/Beans and Dreams: cyberactivist discourses on meritocracy in Public Education in Rio de Janeiro Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180045PDF
Rosa Maria Cardoso dos Santos, Marcio Silveira Lemgruber
 
Vol. 14, No 36 (2017) Entre o flexível e o rígido: assimetrias entre o trabalho e a educação escolar na modernidade líquida Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170031PDF
João Paulo Baliscei, Teresa Kazuko Teruya, Geiva Carolina Calsa
 
Vol. 9, No 18 (2012) Entre o Passado e o Presente: a influência geracional nas perspectivas de futuro profissional dos jovens Resumo   PDF
Rosa Maria da Exaltação Coutrim, Maria Amália Almeida Cunha, Cristina Ferreira Assis, Vitor Correa Aleixo, Bruno Lucas Saliba de Paula
 
Vol. 17, No 47 (2020) Entre o plano e o vivido: a inauguração de Brasília e dos Jardins de Infância (1960-1962) Resumo   PDF
Viviane Fernandes Faria Pinto, Fernanda Müller, Juarez José Tuchinski dos Anjos
 
Vol. 11, No 25 (2014) ENTRE TRAJETÓRIAS E COTIDIANOS, O DESENHAR DE UM CAMPO DE AÇÃO: REFLEXÕES METODOLÓGICAS SOBRE A PRODUÇÃO DE NARRATIVAS Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Leandro R. Pinheiro, Maria Clara Bueno Fischer
 
Vol. 11, No 23 (2014) ENUNCIADOS DE LIBERDADE: COLOCANDO EM SUSPENSO AS METANARRATIVAS HUMANISTAS DE AUTONOMIA E EMANCIPAÇÃO Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
Bárbara Hees Garré, Paula Corrêa Henning
 
Vol. 10, No 21 (2013) Epistemologia da Prática: fundamentos teóricos e epistemológicos orientadores da formação de professores que atuam na Educação Básica Resumo   PDF
José Henrique Duarte Neto
 
Vol. 15, No 40 (2018) Escola de excelência na rede pública municipal de Teresópolis, RJ: um estudo de caso/Public school excellency at Teresópolis - RJ: a case study Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180060PDF
Regis Argüelles da Costa
 
Vol. 10, No 20 (2013) Escola e comunidade: resolução de conflitos e contribuições para a formação moral Resumo   PDF
Cristina Satiê de Oliveira Pátaro
 
Vol. 16, No 44 (2019) Escola, família e Educação Especial: a processualidade das relações em contextos brasileiro e mexicano Resumo   Texto completo
Reginaldo Celio Sobrinho, Edson Pantaleão Alves, Euluze Rodrigues Costa Junior, Giselle Lemos Schmidel Kautsky
 
Vol. 13, No 30 (2016) Escolaridad, diversidad étnico-lingüística y desigualdad. Estudio de las trayectorias educativas de jóvenes indígenas toba/qom y wichí Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160002
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Vol. 18, No 54 (2021) Espaço reconfigurado: a casa como sala de aula e um novo imaginário emergencial pela pandemia Resumo   PDF
Heloisa Juncklaus Preis Moraes, Luiza Liene Bressan, Ana Caroline Voltolini Fernandes
 
Vol. 13, No 31 (2016) Espaços de cultura e consumo em eventos para a criança Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160033
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Vol. 16, No 43 (2019) Espaços educativos inovadores e o olhar dos professores para a ação docente Resumo   Texto completo
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Vol. 9, No 19 (2012) Estilos de gestão, cultura organizacional e qualidade de ensino Resumo   Texto completo PDF
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Vol. 16, No 45 (2019) Estratégias de ensino aplicadas na Pós-Graduação em Contabilidade Resumo   PDF
Rayanne Silva Barbosa, Edvalda Araujo Leal, Camilla Soueneta Nascimento Nganga
 
Vol. 15, No 38 (2018) Estresse e Estratégias de Enfrentamento em Professores do Ensino Fundamental Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180010PDF
Nancy Julieta Inocente, Patrícia de Oliveira Silva Hardt, Edna Maria Querido de Oliveira Chamon
 
Vol. 15, No 40 (2018) Estudar, aprender e se desenvolver na história: uma possibilidade via elaboração conceitual // Studying, learning and developing in history: a chance via conceptual development Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180062PDF
Francisca Lacerda de Góis, Maria da Paz Cavalcante
 
Vol. 17, No 47 (2020) Estudo comparativo entre as ciências naturais e as ciências humanas e sociais: a emergência da indústria acadêmica Resumo   PDF
Fernanda Monteiro Rigue, Priscila Peixoto
 
Vol. 12, No 29 (2015) Estudo sobre a relação escola-comunidade no atendimento às demandas educacionais: uma prática dialógica Resumo   Texto Completo
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Vol. 17, No 47 (2020) Estudo sobre potencialidades dos registros avaliativos discutidos em colaboração para o aprimoramento das práticas pedagógicas Resumo   PDF
Denise de S. G. Llata, Magali Aparecida Silvestre
 
Vol. 5, No 10 (2008) Evasão escolar, drogas, criminalidade: os descaminhos na adolescência e suas articulações com questões do sujeito Resumo   PDF
Ligia Costa Leite, Adriana Pedreira Botelho, Bianca Lima
 
Vol. 18, No 54 (2021) Experiência Estética: percursos formativos na educação pelas infâncias Resumo   PDF
Silvia Sell Duarte Pillotto, Carla Clauber da Silva, Eliana Stamm, Rita de Cássia Fraga da Costa
 
Vol. 18, No 54 (2021) Experiências fotográficas e educação em “Meu mundo teu” Resumo   PDF
Daniela Nery Bracchi
 
Vol. 18, No 55 (2021) Experienciar democraticamente o currículo e formação de educadores/as: Paulo Freire e os desafios da centralização curricular Resumo   PDF
Teodoro Adriano Costa Zanardi, Cleidiane Lemes de Oliveira
 
Vol. 15, No 39 (2018) Experimentar modos outros de habitar a escola: arte e filosofia na pesquisa em educação Resumo   Texto completo
Daniel Bruno Momoli, Luciana Gruppelli Loponte
 
Vol. 10, No 20 (2013) Explorando tarefas com tecnologias digitais para o ensino de fenômenos periódicos: quando o movimento fictivo se torna factível Resumo   PDF
Janete Bolite-Frant, Wellerson Quintaneiro da Silva, Arthur B. Powell
 
Vol. 16, No 45 (2019) Expressividade, cultura digital e educação - considerações a partir do aplicativo Dubsmash Resumo   PDF
Regina Zanella Penteado, Márcia Reami Pechula
 
Vol. 17, No 48 (2020) Exu, a infância e o tempo: Zonas de Emergência de Infância (ZEI) Resumo   PDF
Renato Noguera, Luciana Pires Alves
 
Vol. 11, No 24 (2014) FAMÍLIA ATUAL, FUTURA E IDEAL: Zeitgeist e Representações Sociais Resumo   texto completo pdf
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Vol. 13, No 30 (2016) Família & Escola: um reencontro Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160018
Camila Ferreira da Silva
 
Vol. 15, No 38 (2018) Famílias de estudantes de escola pública: um estudo sobre relações entre representações sociais e práticas de professoras Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180019PDF
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Vol. 7, No 14 (2010) fasdfas Resumo
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Vol. 13, No 31 (2016) Fatores associados a desigualdades regionais no desenvolvimento de habilidades de uso de computador e internet entre estudantes brasileiros de escolas públicas Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160035
Rita Peixoto Migliora
 
Vol. 14, No 34 (2017) Favelado é ‘o outro’: aportes sobre estigmas e identidades em sala de aula Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160079PDF
Mario Sergio Brum
 
Vol. 17, No 49 (2020) Ferramenta para apoio à elaboração de planos de aula atendendo critérios de acessibilidade Resumo   PDF
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Vol. 5, No 9 (2008) Filosofia da educação para quê? Detalhes   PDF
Tarso Mazzotti
 
Vol. 17, No 50 (2020) Florestan Fernandes e os estudos sociais da infância Resumo   PDF
Fabiana de Oliveira
 
Vol. 11, No 26 (2014) FORMAÇÃO DOCENTE E CURSO DE PEDAGOGIA: DESAFIOS, REFLEXÕES E EXPERIÊNCIAS Detalhes   TEXTO PDF
Laélia Portela Moreira, Inês Bragança
 
Vol. 11, No 26 (2014) FORMAÇÃO DOCENTE EM NÍVEL MÉDIO E EM NÍVEL SUPERIOR: ALGUNS PONTOS PARA REFLEXÃO Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
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Vol. 14, No 34 (2017) Formação contínua de professores no diálogo entre a Universidade e a Escola: O protagonismo do PIBID Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160076PDF
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Vol. 18, No 52 (2021) Formação continuada de professores: intelectuais na docência criando cultura auto formativa em rede, com a rede, na rede Resumo   PDF
Gilberto Ferreira da Silva, Juliana Aquino Machado
 
Vol. 15, No 41 (2018) Formação continuada dos professores em contexto: espaços de diálogo/formação no ensino fundamental. Resumo   Texto completo
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Vol. 15, No 38 (2018) Formação Continuada Emancipatória: uma ação criativa no contexto escolar contemporâneo Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20180009PDF
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Vol. 17, No 49 (2020) Formação continuada na educação infantil: indicadores da produção acadêmica no Espírito Santo Resumo   PDF
Leticia Cavassana Soares, Valdete Côco
 
Vol. 15, No 41 (2018) Formação de educadores do campo: desafios e possibilidades do Tempo Comunidade no Curso de Pedagogia da Terra/Bahia Resumo   Texto completo
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Vol. 15, No 41 (2018) Formação de professoras, tradicionalismo e a feminização do magistério no Brasil: um estudo da obra de Aparecida Joly Gouveia Resumo   Texto completo
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Vol. 13, No 33 (2016) Formação de professores e articulação entre teoria e prática no PNE e na discussão brasileira recente Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160067PDF
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Vol. 15, No 41 (2018) Formação de professores indígenas guarani e kaiowá em Mato Grosso do Sul: o empoderamento que circula entre dois mundos Resumo   Texto completo
Maria Beatriz Rocha Ferreira, Marina Vinha, Veronice Lovato Rossato
 
Vol. 15, No 41 (2018) Formação de professores para a Educação Básica: tensão entre limites e possibilidades Resumo   Texto completo
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Vol. 15, No 41 (2018) Formação de Professores para a Educação de Jovens e Adultos: desafios curriculares e considerações sobre o direito à educação Resumo   Texto completo
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Vol. 15, No 41 (2018) Formação docente, educação infantil e arte: entre faltas, necessidades e desejos Resumo   Texto completo
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Vol. 18, No 54 (2021) Imagens de mulheres e educação não-formal: representações de corpo na imprensa ilustrada Resumo   PDF
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Vol. 18, No 54 (2021) Images of women and non-formal education: body representations in the illustrated press Resumo   PDF
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Vol. 16, No 42 (2019) Implicações da categoria cultura na legitimação da cultura corporal como objeto de conhecimento da educação física Resumo   Texto completo
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Vol. 17, No 50 (2020) Início da carreira docente: o que dizem as dissertações e teses brasileiras Resumo   PDF
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Vol. 16, No 45 (2019) Inclusão de mulheres negras na educação a partir do acolhimento de suas crianças no Programa Projovem Campo Resumo   PDF
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Vol. 16, No 43 (2019) Inclusão digital e cidadania Resumo   Texto completo
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Vol. 16, No 42 (2019) Inclusão na educação superior: significações de uma professora universitária Resumo   Texto completo
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Vol. 7, No 15 (2010) L'effet du contexte dans la mise en pratique des représentations. Resumo
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Vol. 13, No 33 (2016) La diversidad cultural en una escuela globalizada y sometida a la estandarización internacional: entre indiferencia, neutralidad y valorización Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20160058PDF
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Vol. 15, No 39 (2018) Mestrados e doutorados profissionais: espaços para pesquisas em educação a distância Resumo   Texto completo
João Mattar, Wanderlucy Czeszak
 
Vol. 17, No 50 (2020) Metáforas e objetivação: questões acerca da produção de sentidos nas representações sociais Resumo   PDF
Denise Teles Freire Campos, Marcio Silveira Lemgruber, Pedro Humberto Faria Campos
 
Vol. 16, No 43 (2019) Metodologias ativas, uma solução simples para um problema complexo Resumo   Texto completo
Magda Pischetola, Lyana Thédiga de Miranda
 
Vol. 18, No 53 (2021) Micropolítica do fracasso Resumo   PDF
Bibiana Munhoz Roos, Angelica Vier Munhoz
 
Vol. 17, No 47 (2020) Micropolítica e uma aposta ética, estética e política de formar professores pela invenção Resumo   PDF
Anelice Ribetto, Rosimeri Dias
 
Vol. 5, No 10 (2008) Mito, contemporaneidade e cultura brasileira: algumas considerações a partir do cinema Resumo   PDF
Cláudia Cerqueira do Rosario
 
Vol. 17, No 50 (2020) Modelos de Ensino Religioso nas escolas públicas brasileiras: espaços e tempos de disputas Resumo   PDF
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Guaracira Gouvea, Lucia Pralon, Carmen Irene Correia Oliveira, Maria Auxiliadora Delgado Machado
 
Vol. 17, No 50 (2020) Motivação: o estado do conhecimento e interfaces com a educação Resumo   PDF
Marcia Gorett Ribeiro Grossi, Débora Cristina Cordeiro Campos Leal, André Nogueira Silva, Fabiane Angélica de Aguiar
 
Vol. 15, No 39 (2018) Movimento de educação do campo enquanto fenômeno decolonial: afirmando percursos de desobediência político-epistemológica Resumo   Texto completo
Magno Nunes Farias, Wender Faleiro
 
Vol. 17, No 50 (2020) Movimentos populares e museologia social: a experiência do Museu Vivo do São Bento em Duque de Caxias, RJ Resumo   PDF
Nielson Rosa Bezerra, Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão, Paula Ribeiro
 
Vol. 16, No 45 (2019) Mudanças na REEDUC e apresentação deste número Detalhes   PDF
Jaciara de Sá Carvalho
 
Vol. 17, No 48 (2020) Mulheres do candomblé e suas lutas ontológicas: Caxuté, um terreiro camponês e a educação Resumo   PDF
Ana Cristina Nascimento Givigi
 
Vol. 16, No 43 (2019) Mulheres e Meninas e as tecnologias digitais: o protagonismo feminino em websites Resumo   Texto completo
Rita Peixoto Migliora, Carmen Irene Oliveira
 
Vol. 17, No 49 (2020) Multiculturalismo crítico na perspectiva do currículo antirracista: uma revisão dos artigos da RBCE de 2005 a 2015 Resumo   PDF
Marcelo Siqueira Jesus, Juliano José Rocha
 
Vol. 12, No 29 (2015) Multiculturalismo e Agir Comunicativo: o diálogo intercultural como alternativa à crise da racionalidade Resumo   Texto Completo
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Vol. 14, No 36 (2017) Multiculturalismo, competências interculturais e estado global monocultural Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170022PDF
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Vol. 10, No 21 (2013) Narrativa e blog na contemporaneidade – o olhar das crianças na pesquisa Resumo   PDF
Adriana Hoffmann Fernandes
 
Vol. 16, No 44 (2019) Narrativas (auto)biográficas e processos complexos de formação de um não escolarizado Resumo   Texto completo
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Vol. 15, No 39 (2018) Narrativas em redes de compartilhamento de saberes docentes: possíveis alternativas à cegueira epistemológica? Resumo   Texto Completo
Alexandra Garcia, Soymara Vieira Emilião
 
Vol. 17, No 49 (2020) Narrativas musicais e o Digital Sock: um novo modelo de atuação em educação musical Resumo   PDF
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Vol. 9, No 18 (2012) NOBLESSE OBLIGUE: 12 homens e uma sentença e o sentido do dever para Kant Resumo   PDF
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Vol. 8, No 17 (2011) Nova retórica e ensino de Ciências: uma interseção nas analogias Resumo   PDF
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Vol. 6, No 12 (2009) Novas contribuições ao estudo do ceticismo de John Dewey Resumo   Texto Completo
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Vol. 14, No 36 (2017) Novos letramentos com a mediação da tecnologia móvel na escola Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170027PDF
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Vol. 5, No 9 (2008) Novos problemas e temas em Filosofia da Educação à luz da Teoria Crítica da Sociedade Detalhes
Bruno Pucci
 
Vol. 7, No 14 (2010) Nuevas formas de entender como se enseña y cómo se aprende?: Las nuevas tecnologías en la práctica educativa Resumo   PDF
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Vol. 16, No 42 (2019) O Afeto na Relação Professor-Aluno: uma revisão da literatura brasileira Resumo   Texto completo
Cícero Ramon Cunha de Jesus, Marilena Ristum, Matheus Batalha Moreira Nery
 
Vol. 17, No 51 (2020) O aplicativo BrailleÉcran e suas contribuições na aprendizagem de discentes cegos: reflexões suscitadas a partir dos processos de língua/linguagem Resumo   PDF
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Vol. 17, No 48 (2020) O Ensino de Geografia na Educação Escolar Indígena Resumo   PDF
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Vol. 16, No 42 (2019) O ensino de leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental de nove anos Resumo   Texto completo
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Vol. 16, No 42 (2019) O envelhecimento pelo olhar de mulheres idosas no audiovisual Resumo   Texto completo
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Vol. 17, No 49 (2020) O IMPACTO DE METODOLOGIAS ATIVAS EM SALA DE AULA SOBRE A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM Resumo
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Deise Cristina de Lima Picanço
 
Vol. 16, No 45 (2019) O papel da Psicologia na construção dos Objetos Resumo   PDF
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Vol. 5, No 9 (2008) Ontologia, racionalidade e a prática de valores Resumo   PDF
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Vol. 9, No 18 (2012) Open to interpretation? Productive frameworks for understanding audience engagement with Open Educational Resources Resumo   PDF
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Vol. 6, No 13 (2009) Oralité et mémoire orale: un pour l'apprentissage Resumo   PDF
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Vol. 10, No 21 (2013) ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NAS CRECHES: possibilidades e limites Resumo   PDF
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Vol. 10, No 21 (2013) Organização de turmas: uma prática de gestão escolar em busca de uma escola eficaz Resumo   PDF
Elisangela da Silva Bernado
 
Vol. 16, No 46 (2019) Organização do ensino dos docentes universitários com estudantes incluídos Resumo   PDF
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Vol. 14, No 35 (2017) Os “Excluídos de Dentro” ou Porquê se Tornou “Proibido” Falar de Exclusão Social Detalhes   doi10.5935/2238-1279.20170001pdf
Pedro Humberto Campos
 
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Andréia Inamorato dos Santos, Giselle Martins dos Santos Ferreira, Mirian Maia do Amaral
 
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Vol. 17, No 51 (2020) Os estudantes com paralisia cerebral e as tecnologias assistivas em sala de recurso multifuncional Resumo   PDF
Celi Corrêa Neres, Caroline Xavier Siqueira
 
Vol. 17, No 48 (2020) Os filhos e as filhas da exclusão: uma revisitação de dados e de imagens etnográficas sobre a creche na prisão Resumo   PDF
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Vol. 16, No 43 (2019) Os jogos digitais e o exercício das habilidades cognitivas na resolução de problemas Resumo   Texto completo
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Vol. 6, No 13 (2009) Os mundos virtuais e o ensino-aprendizagem de procedimentos Resumo   PDF
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Vol. 1, No 1 (2004) Os sentidos do ser professor Resumo   Texto completo
Alda Judith Alves-Mazzotti, Margot Campos Madeira, Tânia Wilson, Erotides Vieira Xavier, Eliane Magalhães da Silva, Livia Araujo, Fernanda Santos
 
Vol. 16, No 44 (2019) Outra metodologia para as pesquisas em ciências humanas Resumo   Texto completo
Vagner de Souza Vargas, Krischna Silveira Duarte, Denise Marcos Bussoletti, Daniel da Silva Vieira, Mariana Vargas Gaudenzi
 
Vol. 15, No 40 (2018) Panorama das pesquisas envolvendo práticas pedagógicas em Matemática na Educação de Jovens e Adultos/Overview of research involving educational practices in mathematics education in youth and adults Resumo   Texto completo
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Vol. 4, No 7 (2007) Panorama mundial dos estudos em educação e comunicação Resumo   Sem título
Rosália Duarte, Ilana Eleá Santiago
 
Vol. 4, No 7 (2007) Panorama mundial dos estudos em educação e comunicação Resumo   Texto Completo
Rosália Duarte, Ilana Eleá Santiago
 
Vol. 5, No 11 (2008) Para uma “pedagogia das representações sociais" Resumo   Texto Completo
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Vol. 12, No 29 (2015) Participação de estudantes em debate como atração de programa de TV para jovens. Resumo   Texto Completo
Vânia Lúcia Quintão Carneiro
 
Vol. 18, No 55 (2021) Paulo Freire versus BNCC: perspectivas antagônicas de currículo Resumo   PDF
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Vol. 1, No 1 (2004) Páginas iniciais Resumo   Iniciais da edição impressa
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Vol. 18, No 54 (2021) Pedagogia não-formal contra a COVID-19 em roda de samba na web Resumo   PDF
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Vol. 18, No 52 (2021) Pedagogias Digitais: entre smartphones e cultura digital Resumo   PDF
Sandro Faccin Bortolazzo
 
Vol. 18, No 53 (2021) Pensamento computacional e programação na Educação Infantil: potencial para o processo de interação das crianças Resumo   PDF
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Vol. 16, No 43 (2019) Pensamento Computacional, Letramento Computacional ou Competência Digital? Novos desafios da educação Resumo   Texto completo
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Vol. 17, No 50 (2020) Pensamento social e a questão da racionalidade Resumo   PDF
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Vol. 18, No 54 (2021) Percursos cartográficos sobre Estética e subjetividade a partir de Nietzsche e Benjamin: mapas para a Educação Resumo   PDF
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Vol. 18, No 53 (2021) Permanência em educação superior em uma universidade comunitária do Sul do Brasil Resumo   PDF
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Vol. 1, No 1 (2004) Perspectivas para a inclusão digital na escola pública: Com a palavra os jovens do ensino fundamental Resumo   Texto completo
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Vol. 17, No 48 (2020) Perspectivas políticas e pedagógicas de educação para a diversidade Resumo   PDF
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Vol. 15, No 41 (2018) Perspectivas teórico-metodológicas e diálogos sobre pesquisas na formação de professores: apontamentos sobre o caráter político e pedagógico da produção de conhecimento em educação Resumo   Texto completo
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Vol. 12, No 28 (2015) Perspetivismo, Retórica e Racionalidade Resumo   Texto completo
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Vol. 10, No 22 (2013) PESQUISA COLABORATIVA E AUTOCONFRONTAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO Resumo   PDF
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Vol. 10, No 21 (2013) Pistas clássicas para pensarmos as Políticas Educacionais na contemporaneidade: a efetivação do Projeto Político Pedagógico na República de Platão. Resumo   PDF
Fausto dos Santos Amaral Filho
 
Vol. 17, No 51 (2020) Placas Algébricas: recurso didático na perspectiva do Desenho Universal para Aprendizagem na Educação Matemática Resumo   PDF
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Vol. 10, No 21 (2013) Plano de Desenvolvimento da Educação e alguns dos seus desdobramentos nos municípios da Baixada Fluminense. Resumo   PDF
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Vol. 11, No 26 (2014) POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO EM PORTUGUAL – UMA ANÁLISE FOCADA NO EXERCÍCIOS DA PROFISSÃO Resumo   TEXTO COMPLETO PDF
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Vol. 10, No 22 (2013) POLÍTICAS EDUCACIONAIS, REGULAÇÃO EDUCATIVA E TRABALHO DOCENTE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES INICIANTES Resumo   PDF
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Vol. 10, No 20 (2013) Políticas curriculares e formação de professores: uma análise a partir das diretrizes curriculares nacionais Resumo   PDF
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Vol. 17, No 50 (2020) Políticas curriculares para a formação de professores: sobre a verdade, o consenso e o controle do perfil docente Resumo   PDF
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Vol. 18, No 55 (2021) Políticas de formação docente no Brasil pós-golpe de 2016: tensões, desafios e anúncios a partir do referencial de Paulo Freire Resumo   PDF
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Vol. 16, No 42 (2019) Políticas educacionais contemporâneas: o PROUNI na perspectiva de beneficiários Resumo   Texto completo
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Vol. 17, No 48 (2020) Práticas de socialização no terreiro: possibilidades e desafios nos estudos das religiões de matrizes africanas Resumo   PDF
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Vol. 16, No 44 (2019) Práticas e saberes docentes em estágios curriculares Resumo   Texto completo
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Vol. 15, No 41 (2018) Práticas formativas num cenário de contradições: problematizando as questões de gênero e da deficiência Resumo   Texto completo
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Vol. 11, No 23 (2014) PRECISO FALAR SOBRE A MORTE. ALGUÉM ESCUTA? A ESCRITA DE SI COMO ALTERNATIVA AO SILENCIAMENTO DA ESCOLA EM RELAÇÃO À DOR DO ALUNO ENLUTADO Resumo
JURIENE PEREIRA SILVA, juriene PEREIRA SILVA
 
Vol. 18, No 53 (2021) Prisões simbólicas das adolescentes no sistema socioeducativo: uma realidade que a escola se recusa a ver Resumo   PDF
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Vol. 15, No 41 (2018) Processos inclusivos, formação continuada de professores e Educação Profissional Resumo   Texto completo
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Vol. 10, No 21 (2013) Produções culturais surdas no You Tube: estratégias de negociação e consumo de identidades Resumo   PDF
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Vol. 13, No 30 (2016) Programa Mais Educação/Mais Escola e os saberes diferenciados: avanços e desafios nas práticas educativas Resumo   DOI 10.5935/2238-1279.20160016
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Lee Harvey, James Williams, Trad. Laélia Portela Moreira, Trad. Giselle Ferreira
 
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Vol. 11, No 24 (2014) Reflexos dos professores-formadores na identidade profissional de docentes universitários Resumo   texto completo pdf
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Vol. 18, No 55 (2021) Reinventando Freire no século XXI: educação para a cidadania, protagonismo infanto-juvenil e Orçamento Participativo nas escolas Resumo   PDF
Tara Bartlett, Daniel Schugurensky
 
Vol. 1, No 1 (2004) Relação entre representações sociais de “fracasso escolar” de professores do ensino fundamental e sua prática docente Resumo   Texto completo
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Vol. 17, No 48 (2020) Relações com e na natureza nos Terreiros de Candomblé Obá Ogunté e Nosso Senhor do Bonfim, PE: espaços educativos de ser e estar no mundo Resumo   PDF
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Vol. 16, No 45 (2019) Relações de gênero na docência: as representações sociais do magistério no cinema Resumo   PDF
Eduardo Felipe Hennerich Pacheco, Sirley Terezinha Filipak, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
 
Vol. 16, No 46 (2019) Relaciones étnico/raciales en Cuba: (otras) epistemes y prácticas en las políticas universitarias. Resumo   PDF
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Clívio Pimentel Junior
 
Vol. 1, No 1 (2004) René Armand Dreifuss Transformações: matrizes do século xxi Detalhes   Texto completo
Estrella Bohadana
 
Vol. 10, No 22 (2013) REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO TRABALHO DOCENTE: UM OLHAR SOBRE A SUBJETIVIDADE DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Resumo   PDF
Monica Rabello de Castro, Helenice Maia, Alda-Judith Alves-Mazzotti
 
Vol. 11, No 24 (2014) REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ALUNOS DO NONO ANO SOBRE O ESTUDO Resumo   texto completo pdf
Viviane Terezinha Koga, Ademir José Rosso
 
Vol. 16, No 44 (2019) Representação social de pedagogas sobre a indisciplina escolar Resumo   Texto completo
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Vol. 14, No 37 (2017) Representação social do desenvolvimento psicomotor por professor de Educação Física Escolar Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170055PDF
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Vol. 2, No 4 (2005) Representações de creche e de educador de creche por profissionais pioneiros da Educação Infantil Resumo   Texto Completo
Maria do Socorro David, Alda Judith Alves-Mazzotti
 
Vol. 16, No 46 (2019) Representações de infâncias em Manoel de Barros: o exercício de ser menino Resumo   PDF
Nubea Rodrigues Xavier, Magda Sarat
 
Vol. 14, No 37 (2017) Representações profissionais de professores: tensões e pretensões Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170044PDF
Maria de Fátima Barbosa Abdalla
 
Vol. 14, No 37 (2017) Representações sociais da docência e a escolha da profissão: um estudo com licenciandos de Santarém/PA Resumo   doi10.5935/2238-1279.20170046pdf
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Vol. 10, No 20 (2013) Representações sociais das cotas raciais em duas universidades públicas do Estado do Rio de Janeiro: um estudo comparativo Resumo   PDF
Luciene Alves Miguez Naiff, Denis Giovani Monteiro Naiff
 
Vol. 17, No 50 (2020) Representações sociais de graduandos de Letras do PARFOR sobre a surdez Resumo
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Vol. 11, No 24 (2014) Representações sociais de professores de língua portuguesa e inglesa sobre o bilinguismo em escolas no município de bonfim - fronteira brasil/guiana inglesa Resumo   texto completo pdf
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Vol. 11, No 24 (2014) Representações sociais de saberes docentes por profissionais responsáveis pela formação inicial e continuada Resumo   texto completo pdf
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Vol. 14, No 35 (2017) Representações Sociais do Aluno com Transtorno Mental e sua Inclusão na Escola: a visão de professores do ensino fundamental Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170006PDF
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Vol. 14, No 37 (2017) Representações sociais do ensino de língua portuguesa na educação escolar brasileira Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170048PDF
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Vol. 10, No 22 (2013) Representações sociais do trabalho docente: um olhar sobre a subjetividade do professor em sala de aula Resumo
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Vol. 1, No 2 (2004) Representações sociais: contribuição para um saber sociocultural sem fronteiras Resumo   Texto completo
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Vol. 7, No 15 (2010) Representaciones sociales del trabajo docente: construcciones identitarias y prácticas docentes en maestros de escuelas primarias bonaerenses Resumo
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Vol. 17, No 49 (2020) Resenha "Whatsapp e educação: entre mensagens, imagens e sons" de Cristiane Porto et al. (orgs.). Resumo   PDF
Dalva Célia Henriques Rocha Guazzelli, Adriana Aparecida de Lima Terçariol
 
Vol. 14, No 35 (2017) RESENHA - Escolas inclusivas: construindo educação coletivamente Detalhes   DOI10.5935/2238-1279.20170018PDF
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Vol. 18, No 53 (2021) Resenha da obra "Didática no cárcere: entender a natureza para entender o ser humano e o seu mundo" Resumo
Carolina Bessa Ferreira de Oliveira
 
Vol. 6, No 12 (2009) Resenha de Livro Resumo   Texto Completo
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Vol. 5, No 11 (2008) Resenha do Livro Perspectivas teórico-metodológicas em representações sociais Resumo   Texto Completo
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Vol. 17, No 49 (2020) Resenha do livro "Televisão & Educação: fruir e pensar a TV" de Rosa Maria Bueno Fisher Resumo   PDF
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Vol. 2, No 3 (2005) Resenha do livro: Linguagens e interatividade na educação a distância Detalhes   Texto Completo
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Vol. 8, No 16 (2011) Resenha do livro: NEVES, Paulo S. C. (Org.). Educação e cidadania: questões contemporâneas. São Paulo: Cortez; São Cristóvão/SE: Ed. UFS, 2009. Resumo   PDF
Janete Netto Bassalobre
 
Vol. 16, No 42 (2019) Resenha do livro: PEREIRA, Vilmar Alves (Org.). Hermenêutica & Educação Ambiental no contexto do pensamento pós-metafísico. 1ª ed. Juiz de Fora: MG. Garcia Edizioni, 2016. Resumo   Texto completo
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Vol. 11, No 23 (2014) Resenha RANCIÈRE, J. O mestre ignorante: Cinco lições sobre a emancipação intelectual. Trad. Lílian do Valle. Belo Horizonte: Autêntica, 2002. Detalhes   TEXTO COMPLETO PDF
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Vol. 2, No 4 (2005) Resenha: Educação on-line Resumo   Texto Completo
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Vol. 4, No 8 (2007) Resgatando a racionalidade na pesquisa educacional Resumo   Texto completo
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Vol. 5, No 11 (2008) Ser professor universitário Resumo   Texto Completo
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Vol. 6, No 12 (2009) Ser Professora: feminização e desvalorização do magistério Resumo   Texto Completo
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Vol. 1, No 2 (2004) Sistemas de representação e mediação simbólica da violência na escola Resumo   Texto completo
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Vol. 18, No 54 (2021) Tecendo os fios da existência: uma proposta de trabalho com a infância a partir da teoria de Winnicott. O caso João Resumo   PDF
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Vol. 9, No 19 (2012) Tecnologias de informação e comunicação como suporte à aprendizagem fundada em autoria Resumo   PDF
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Vol. 16, No 43 (2019) Tecnologias digitais, inovação e aprendizagem: relações com o empresariamento da educação Resumo   Texto completo
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Vol. 16, No 43 (2019) Tecnologias na educação brasileira: de contexto em contexto. Resumo   Texto completo
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Vol. 10, No 22 (2013) TRABALHO DOCENTE E IDENTIDADES: IMPLICAÇÕES NO SUCESSO ESCOLAR Resumo   PDF
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Vol. 17, No 49 (2020) Uso de aplicativos no ensino de química orgânica na percepção de discentes Resumo   PDF
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Vol. 1, No 1 (2004) Volume 1, Número 1 Detalhes   Texto completo
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Vol. 18, No 53 (2021) Vozes de um Bebel: diálogos sobre Infração Infantojuvenil, Direito e Sociedade no CRIAAD Resumo   PDF
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Vol. 14, No 36 (2017) Vulnerabilidade social e desenvolvimento infantil: um olhar a partir da Teoria Histórico Cultural e da Neurociência Resumo   DOI10.5935/2238-1279.20170032PDF
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Vol. 15, No 39 (2018) Who benefits from Western forms of education? Unveiling ‘epistemological blindness’ in language teacher education/Quem beneficia dos modos de educação ocidentais? Desocultando a ‘cegueira epistemológica’ na formação de professores de língua Resumo   Texto completo
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Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279

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